學(xué)生問卷

       親愛的同學(xué)：
       你好！
       感謝你參加本次調(diào)查，本問卷是為了了解同學(xué)們對“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”素養(yǎng)的了解及發(fā)展現(xiàn)狀?，F(xiàn)下發(fā)此問卷，作答時請你按照實際情況如實填選，問卷結(jié)果僅用于教育研究，不納入測驗成績，不計姓名和對錯，請同學(xué)們放心填答，感謝你的支持與配合，祝你學(xué)業(yè)有成！
（注：模型分為實物模型和抽象模型，化學(xué)中的模型更多的是以觀念形態(tài)描述原型的某些特征與本質(zhì)的抽象概念或理論模型，如分子原子模型，阿伏伽德羅定律，化學(xué)平衡理論等等。）
1 我喜歡化學(xué)課( )
2 老師上課講的化學(xué)知識我都能聽懂( )
3.你知道“化學(xué)學(xué)習(xí)中的推理過程和化學(xué)模型”嗎?( )
4. 你認(rèn)為“化學(xué)學(xué)習(xí)中的推理過程和認(rèn)識化學(xué)模型”對你當(dāng)前的學(xué)習(xí)有影響嗎?( )
5.你認(rèn)為自己有必要提高“化學(xué)學(xué)習(xí)中的推理和認(rèn)識化學(xué)模型”的能力嗎?( )
6.學(xué)習(xí)新的化學(xué)概念或知識時，你會與原有概念或舊知識進(jìn)行聯(lián)想和類比嗎?( )
7.你會收集多方面的證據(jù)（包括化學(xué)史實、教具模型、理論知識、實驗現(xiàn)象）來證明你的化學(xué)觀點嗎? ( )
8. 在學(xué)習(xí)1-溴丁烷的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)時，你會根據(jù)官能團(tuán)（溴原子）和碳鏈結(jié)構(gòu)來分析和預(yù)測其可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)嗎？
9.在化學(xué)學(xué)習(xí)中你認(rèn)為“化學(xué)學(xué)習(xí)中的推理過程和認(rèn)識化學(xué)模型”重要嗎?
10 你愿意參與到能夠形成“化學(xué)學(xué)習(xí)中的推理能力和認(rèn)識化學(xué)模型”的課堂教學(xué)嗎? ( )
11.在平時上課或者解題的過程中，你是否會運(yùn)用“推理和認(rèn)識化學(xué)模型”這兩種思維方式?( )
12.在形成“化學(xué)推理思維和認(rèn)識化學(xué)模型”的學(xué)習(xí)過程中你傾向于以下哪種做法? ( )
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