鄉(xiāng)村小學(xué)高年級(jí)(5-6年級(jí))班級(jí)管理問題及對(duì)策研究(家長(zhǎng)問卷)
尊敬的家長(zhǎng):
您好!本問卷旨在科學(xué)調(diào)研鄉(xiāng)村小學(xué)高年級(jí)班級(jí)管理現(xiàn)狀,為優(yōu)化教育策略提供實(shí)證依據(jù)。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密個(gè)人信息。答案無對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合!
填寫說明:
請(qǐng)直接選擇最符合您實(shí)際情況的選項(xiàng),每題僅限選一項(xiàng)。
一、基本信息
1. 您孩子就讀的年級(jí)【單選】
五年級(jí)
六年級(jí)
2. 您的家庭類型【單選】
父母均外出務(wù)工
父親外出務(wù)工
母親外出務(wù)工
父母均在家務(wù)農(nóng)
二、家校協(xié)同管理維度
3. 二、家校協(xié)同管理維度
從不溝通
偶爾溝通
每月1次
每季度1-2次
非常頻繁
4. 您對(duì)配合班主任開展班級(jí)管理工作的態(tài)度【單選】
完全不配合
不太配合
態(tài)度一般
比較配合
積極配合
5. 您認(rèn)為家校溝通方式(微信/電話/家長(zhǎng)會(huì)等)的便捷有效性【單選】
完全無效
效果較差
效果一般
效果較好
非常有效
三、孩子班級(jí)表現(xiàn)與感知維度
6. 孩子主動(dòng)分享班級(jí)日常與校園趣事的頻率【單選】
從不分享
偶爾分享
偶爾交流
經(jīng)常分享
每日分享
7. 孩子遵守班級(jí)規(guī)章制度、自覺維護(hù)集體秩序的情況【單選】
完全不遵守
不太遵守
表現(xiàn)一般
比較遵守
嚴(yán)格遵守
8. 孩子在班級(jí)中與同學(xué)相處、處理矛盾的融洽度【單選】
關(guān)系糟糕
相處困難
表現(xiàn)一般
相處友好
非常融洽
9. 孩子對(duì)班級(jí)獎(jiǎng)懲規(guī)則的接受程度及執(zhí)行配合度【單選】
完全抵觸
不太接受
態(tài)度一般
比較接受
完全接受
10. 孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感、集體榮譽(yù)感及參與感【單選】
完全沒有
感覺較弱
態(tài)度一般
較強(qiáng)
非常強(qiáng)烈
四、班級(jí)管理效能與評(píng)價(jià)維度
11. 您對(duì)當(dāng)前班級(jí)紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)環(huán)境保障效果的滿意度【單選】
非常不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意
12. 老師關(guān)注孩子心理情緒變化、進(jìn)行個(gè)性化關(guān)懷的程度【單選】
完全不關(guān)注
關(guān)注較少
關(guān)注一般
關(guān)注較多
非常關(guān)注
13. 班級(jí)針對(duì)留守兒童等特殊群體的關(guān)懷與引導(dǎo)措施【單選】
完全沒有
關(guān)懷很少
關(guān)懷一般
關(guān)懷較好
關(guān)懷非常好
14. 老師處理班級(jí)矛盾、解決突發(fā)問題的效率與公平性【單選】
處理極差
效果較差
處理一般
處理較好
處理非常好
五、改進(jìn)建議與需求
15. 您認(rèn)為當(dāng)前班級(jí)管理中,最需要改進(jìn)或加強(qiáng)的方面是什么?(如留守兒童關(guān)懷;家校溝通效率;班風(fēng)紀(jì)律建設(shè); 學(xué)生矛盾處理等)
關(guān)閉
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