小學(xué)語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查問卷(家長(zhǎng)卷)
親愛的學(xué)生家長(zhǎng):
您好!本問卷旨在了解學(xué)校語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)現(xiàn)狀以及家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)的感受。本問卷采用不記名的形式,不會(huì)暴露您的個(gè)人信息。其所列答案均沒有正確與錯(cuò)誤之分,所得結(jié)果僅供本次學(xué)術(shù)研究之用,承諾不會(huì)用于其他用途,請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況填寫。您的回答對(duì)我的研究十分重要,衷心感謝您的支持!
1. 您家孩子班級(jí)
1
2
3
4
5
6
7
8
2. 家庭孩子數(shù)量
獨(dú)生子女
雙子女
三孩及以上
3. 家庭就業(yè)情況
雙職工
單職工
自由職業(yè)
待業(yè)
4. 孩子日常主要照顧人
父親
母親
祖父母/外祖父母
其他親屬
5. 您的文化程度
初中及以下
高中/中專
大專/本科
研究生及以上
6. 您孩子是否參加了語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)
是
否
7. 讓孩子參加語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)時(shí),您所考慮的因素有
緩解家長(zhǎng)接送孩子的困難
教師輔導(dǎo),鞏固課堂基礎(chǔ)
提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力
提高孩子的語(yǔ)文寫作能力
相比校外托管,校內(nèi)課后延時(shí)性價(jià)比更高
校外托管師資良莠不齊,安全問題沒保障
其他
8. 您孩子未參加課后延時(shí)服務(wù)的原因是
自己或家人沒有時(shí)間接送孩子
已參加了其他校外輔導(dǎo)或興趣班
校內(nèi)課后服務(wù)不能滿足教育需求
尊重孩子意愿
其他
9. 學(xué)校是否調(diào)研了您對(duì)課后延時(shí)服務(wù)的需求和建議?
是
否
10. 學(xué)校是否通過家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群消息等方式向您介紹課后延時(shí)服務(wù)?
是
否
11. 學(xué)?;蛘呓處熓欠裣蚰答佭^孩子在語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)期間的情況?
是
否
12. 您認(rèn)為小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的開展是否必要?
非常必要
比較必要
一般
不太必要
沒有必要
13. 您是如何理解語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)的?
教師輔導(dǎo)學(xué)生完成語(yǔ)文作業(yè)
進(jìn)行語(yǔ)文閱讀或者寫作輔導(dǎo)
語(yǔ)文學(xué)科的課外實(shí)踐活動(dòng)
其他
14. 關(guān)于語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù),您傾向于由誰(shuí)來管理?
學(xué)校教師
家長(zhǎng)志愿者
高校志愿者
社區(qū)志愿者
學(xué)校引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)
其他
15. 目前學(xué)校提供的課后延時(shí)服務(wù)是否解決了您的接送難題
已解決
大大緩解
有所緩解
沒有解決
原本就沒有
16. 您對(duì)孩子參加的語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)滿意度是如何?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
17. 您希望語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)安排什么內(nèi)容?
督促、輔導(dǎo)孩子完成語(yǔ)文作業(yè)
普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí),開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)
開展語(yǔ)文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練
開展自主閱讀活動(dòng)
進(jìn)行語(yǔ)文專項(xiàng)的習(xí)題訓(xùn)練或考試測(cè)驗(yàn)
不在意,保障安全,解決看護(hù)問題即可
其他
18. 參加語(yǔ)文課后延時(shí)課后服務(wù)后,給您的孩子和家庭帶來哪些變化?
孩子的語(yǔ)文作業(yè)及時(shí)在學(xué)校完成,緩解父母輔導(dǎo)功課的壓力
培養(yǎng)了良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
提高了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
提高了孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)
提高了孩子的閱讀興趣
孩子的寫作思路更加清晰
能滿足孩子的個(gè)性化需求
親子互動(dòng)時(shí)間變多、家庭關(guān)系更和諧
沒什么變化
其他
19. 您認(rèn)為學(xué)校在提高語(yǔ)文課后延時(shí)課后服務(wù)質(zhì)量上,在以下哪些方面有待加強(qiáng)?
健全托管服務(wù)的相關(guān)制度
增強(qiáng)師資力量,加大教師培訓(xùn)力度
增加活動(dòng)場(chǎng)所及硬件設(shè)施
豐富課程設(shè)置,增加科技館、博物館等校外活動(dòng)
其他
20. 為提高小學(xué)語(yǔ)文課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量,您還有哪些寶貴建議或需求?請(qǐng)暢所欲言
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