第二周語文電腦適應(yīng)性練習(xí)
本次考試共28題,總分100分,請(qǐng)認(rèn)真作答。
1. 基本信息:
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
一、按題目要求選擇正確的答案。(每題3分,共36分)
2. 下面加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是
競(jìn)走 扎(zā)針
骨髓(suí) 藥劑(jì)
綜(zhōng)合 磕(kē)頭
紀(jì)(jǐ)昌 開鑿(záo)
3. 下面加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是
田埂(gěng) 閃爍(shuò)
麥穗(suì) 風(fēng)號(hào)(háo)浪吼
蘆葦(wěi) 薄(báo)霧
鵝卵(luǎn)石 悄(qiǎo)無聲息
4. 下列詞語書寫都正確的一項(xiàng)是
投降 拔打 胸懷
富饒 麻雀 茂盛
贊嘆 嚴(yán)歷 褲子
墓色 即然 出塞
5. 小華的爸爸是一名語文教師,同時(shí)jiān學(xué)校的圖書管理工作。小華不知道“jiān”應(yīng)該是哪個(gè)字,就去查了字典。查后,他確定應(yīng)選擇( )
1
2
3
4
6. 全家人聚在一起看神舟十八號(hào)發(fā)射直播。火箭點(diǎn)火升空的瞬間,火焰騰空而起,所有人屏住呼吸,整個(gè)客廳里
鴉雀無聲
低聲細(xì)語
人聲鼎沸
竊竊私語
7. 下列句子中,帶點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
演講比賽剛開始,張華便打頭陣,要為我們小隊(duì)做好表率。
爸爸平時(shí)工作很忙,今天居然破天荒地來學(xué)校接我回家。
中國隊(duì)勇往直前,終于在比賽中占上風(fēng),并一鼓作氣贏了上半場。
小組代表發(fā)言的時(shí)候,她總愛敲邊鼓,找別人說悄悄話去了。
8. 下面語句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
他身材魁梧,膀大腰圓,一看就是個(gè)干力氣活的好手。
爺爺年事已高,走起路來老態(tài)龍鐘,需要有人攙扶。
小杭是個(gè)特別文靜的女孩,長得慈眉善目的,大家都很喜歡她。
關(guān)羽騎著赤兔馬,手持青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜,無人能敵。
9. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
當(dāng)這位英雄走進(jìn)會(huì)場時(shí)都熱烈地鼓掌。
我的腦海中浮現(xiàn)出了三年以前剛剛發(fā)生的事。
兒童節(jié)那天,校園里到處都掛著五顏六色的氣球。
10. 下面這段話的主要意思是( ):盤古醒來后,發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑,他掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
盤古醒來后發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑。
盤古掄起大斧頭劈開了黑暗。
天地是由盤古開辟出來的。
輕清的東西變成了天,重濁的東西變成了地。
11. 下列句子中,修辭手法與其他幾項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。
這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,傳到白水黑山之間。
大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來。
風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
12. 與“這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘記?”意思相同的一項(xiàng)是
這比山還高比海還深的情誼,我們能忘記。
這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘記。
這比山還高比海還深的情誼,我們會(huì)不會(huì)忘記?
這比山還高比海還深的情誼,我們差點(diǎn)忘記。
13. 句子“一走進(jìn)公園,一陣濃郁的花香撲面而來,仿佛整個(gè)春天都藏在了這朵朵櫻花里?!笔菑哪膫€(gè)角度描寫的?
視角
嗅覺
觸覺
聽覺
二、閱讀下面古詩,完成題目。(每題4分,共20分)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
14. 這首詩的作者和朝代是
唐代 王維
唐代?王勃
宋代 王安石
唐代 孟浩然
15. 詩題中的“山東”指的是
現(xiàn)在的山東省
華山以東
泰山以東
山西以東
16. “每逢佳節(jié)倍思親”中“佳節(jié)”在詩中指的是
春節(jié)
中秋節(jié)
重陽節(jié)
端午節(jié)
17. 對(duì)詩句“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!钡睦斫?,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兄弟們登高時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。
兄弟們在家鄉(xiāng)登高時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里少了詩人,心里很是想念。
這是詩人的想象,他想到家鄉(xiāng)的兄弟們登高時(shí),發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)少了詩人自己。
兄弟們佩戴茱萸時(shí),忘記了給遠(yuǎn)方的詩人也準(zhǔn)備一份。
18. 本詩表達(dá)的情感,可以用下面哪個(gè)詞語概括?
孤寂思鄉(xiāng)
樂觀豁達(dá)
壯志難酬
山水之樂
三、閱讀短文,完成練習(xí)。(每題4分,共24分)天牛來訪書坊的天井一直是小蟲聚集的地方。在天井西墻上,??吹缴⒉降那ё阆x、熟睡的蝸牛。東墻檐口,住著龐大的螞蟻家族。夏季暴雨來臨前,總能看到螞蟻們排著長隊(duì)上下奔波,日夜忙碌。一只天牛從天井上方的楓楊樹上飛了下來,深赭(zhě)色的身體,黑色斑紋,兩肩凸出,像武士的盔甲,突起的額頭上有兩只長長的觸角,并能自由轉(zhuǎn)動(dòng),遠(yuǎn)看很像美猴王頭頂上的雉(zhì)雞翎(líng)。當(dāng)它飛起來時(shí),張開的翅膀,又好似深赭色的披風(fēng),威武異常。這只天牛蠻橫無禮,竟肆無忌憚地飛到我的桌上來,尖利的爪子在桌面上劃過,伴隨嘴里發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,一副咬牙切齒的樣子。我起身讓座,想看看這只天牛得寸進(jìn)尺到何種地步。一只小螞蟻沿著桌腿爬到桌面上,我伸出手指,想擋住小螞蟻的去路,可小螞蟻硬是繞開我手指,直奔天牛而去。這樣一來,我倒要看看這龐然大物遇到這小黑點(diǎn),態(tài)度又會(huì)如何。小螞蟻渾然不覺眼前這個(gè)怪物有多可怕,照樣用兩個(gè)觸角去觸碰天牛。而這不速之客——天牛,并沒有生氣,也沒一巴掌拍死小螞蟻,而是歪著頭打量這眼皮底下移動(dòng)的小黑點(diǎn),似乎只是好奇而已,天牛看著小螞蟻,嘴里依然發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,像是在大笑著。原來,威武兇猛的天牛是個(gè)素食主義者。一場虛驚。(選自《蟲子旁》,有改動(dòng))
19. 天牛飛到“我”桌上時(shí),“我”為什么起身讓座?
因?yàn)樘炫LU橫無禮了,“我”想把它從桌上趕走。
因?yàn)楹茈y得看到天牛,“我”想站起來仔細(xì)觀察它。
因?yàn)榭吹教炫Rа狼旋X的樣子,“我”感到害怕想要離開。
因?yàn)椤拔摇毕虢o它讓出更多的空間, 看看它接下來的行動(dòng)。
20. “我”為什么伸出手指,想擋住小螞蟻的去路?
“我”想戲弄一下小螞蟻,自娛自樂。
“我”想讓小螞蟻遠(yuǎn)離桌子上的天牛。
“我”害怕小螞蟻從桌子上面掉下去。
“我”想看天牛得寸進(jìn)尺到何種地步。
21. “這樣一來,我倒要看看這龐然大物遇到這小黑點(diǎn),態(tài)度又會(huì)如何?!边@句話表達(dá)了“我”怎樣的心情?
煩躁
好奇
興奮
緊張
22. “我”認(rèn)為天牛是個(gè)素食主義者的原因是什么?
書坊天井有很多小蟲聚集。
天牛不愛生氣。
天牛與螞蟻和平相處。
天牛對(duì)“我”變得友善了。
23. 文中兩次提到天牛嘴里發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,下面的批注對(duì)“嘎吱嘎吱”的含義描述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
第一次表現(xiàn)的是天牛氣勢洶洶的樣子。
第二次表現(xiàn)的是天牛與螞蟻習(xí)性相同。
第一次表現(xiàn)的是天牛溫柔示好的樣子。
第二次表現(xiàn)的是天牛與螞蟻勢不兩立。
24. 下面哪本雜志最可能轉(zhuǎn)載這篇文章?
《觀蟲日記》
《成長故事》
《科學(xué)畫報(bào)》
《少兒童話》
四、閱讀下面幾則材料,完成題目。(每題4分,共20分)【材料一】2025年,某市推出“智能垃圾分類助手”小程序,幫助市民解決垃圾分類難題。該程序支持語音識(shí)別、圖像掃描功能:用戶說出垃圾名稱(如“香蕉皮”),程序會(huì)提示“廚余垃圾”;掃描牛奶盒條形碼,會(huì)自動(dòng)識(shí)別為“可回收物”。此外,程序還提供環(huán)保積分獎(jiǎng)勵(lì),累計(jì)積分可兌換生活用品。但部分老年人反映操作復(fù)雜,且網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定時(shí)無法使用?!静牧隙磕硻C(jī)構(gòu)對(duì)1200人進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)調(diào)查,結(jié)果如下:調(diào)查內(nèi)容數(shù)據(jù)參與垃圾分類的人數(shù)1020人習(xí)慣使用環(huán)保袋購物人數(shù)960人(每周使用3次或以上)家庭中閑置物品有回收人數(shù)900人對(duì)“智能垃圾分類助手”的滿意度103個(gè)家庭的老年人覺得使用有困難【材料三】社區(qū)太陽能充電站使用規(guī)則 :開放時(shí)間:每日6:00-22:00,節(jié)假日照常開放。適用設(shè)備:手機(jī)、平板、電動(dòng)玩具等小型電子產(chǎn)品。注意事項(xiàng):充電時(shí)請(qǐng)勿離開,避免設(shè)備丟失。每人單次充電不超過2小時(shí),超時(shí)將自動(dòng)斷電。兒童需在家長陪同下使用。環(huán)保效益:每充電1小時(shí),相當(dāng)于減少碳排放50克。(人民網(wǎng)《日常生活中多了“綠色”選擇》,有改動(dòng))
25. 根據(jù)材料一,“智能垃圾分類助手”無法實(shí)現(xiàn)的功能是
語音識(shí)別垃圾類別
掃描條形碼分類
無網(wǎng)絡(luò)時(shí)正常使用
積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)
26. 材料二的數(shù)據(jù)表明,該環(huán)保行動(dòng)中最需改進(jìn)的是
提高垃圾分類參與人數(shù)
提高家庭閑置物品回收率
提高環(huán)保袋使用頻率
提高老年人對(duì)智能工具的滿意度
27. 材料三中太陽能充電站的設(shè)計(jì)主要目的是
提供娛樂設(shè)施
減少碳排放
增加社區(qū)收入
限制充電時(shí)間
28. 結(jié)合三則材料,以下做法正確的是
小明用充電站充電動(dòng)車電池3小時(shí)
張爺爺將舊報(bào)紙直接扔進(jìn)其他垃圾桶
小紅用積分兌換環(huán)保袋后繼續(xù)分類垃圾
李阿姨周一晚上22:10在社區(qū)太陽能充電站給平板電腦充電
29. 如果鄰居王阿姨認(rèn)為智能垃圾分類太難,最正確的做法是
放棄垃圾分類,直接混合丟棄
參加社區(qū)培訓(xùn),學(xué)習(xí)分類操作
只能使用傳統(tǒng)方法垃圾分類
讓清潔工代丟垃圾
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