傳統(tǒng)民間游戲融入大班戶外體育游戲?qū)嵤┈F(xiàn)狀調(diào)查問卷
一、基本信息
1. 您的身份:
A. 大班帶班教師
B. 幼兒園管理人員
2. 您的教齡
0-2年
3-5年
6-10年
10年以上
3. 二、選擇題
專科
本科
研究生
其他
二、選擇題
4. 您所在班級(或您所了解的大班)開展民間游戲融入戶外體育活動的頻率:
A. 極少開展(每學(xué)期1-2次)
B. 偶爾開展(每月1-2次)
C. 經(jīng)常開展(每周1-2次)
D. 常態(tài)化開展(每周3次及以上)
5. 您所在班級(或您所了解的大班)開展過的民間游戲有哪些?(可多選)
跳皮筋
滾鐵環(huán)
丟沙包
跳房子
投壺
踩高蹺
踢毽子
老鷹抓小雞
丟手絹
其他
6. 您所在班級(或您所了解的大班)開展民間游戲的主要組織形式:(單選)
A. 教師主導(dǎo)的集體游戲
B. 教師引導(dǎo)的小組合作游戲
C. 幼兒完全自主游戲
D. 多種形式混合
7. 您所在班級(或您所了解的大班)幼兒參與民間游戲的積極性:
A. 普遍不高
B. 部分幼兒積極性高
C. 大部分幼兒積極性高
D. 普遍很高
8. 您所在班級(或您所了解的大班)幼兒在游戲中的典型表現(xiàn):(單選,選最符合的一項(xiàng))
A. 能自主探索、合作互動
B. 需教師不斷引導(dǎo)才能持續(xù)
C. 易出現(xiàn)爭執(zhí)或散漫
D. 不同幼兒差異很大
9. 您所在班級(或您所了解的大班)現(xiàn)有游戲材料能否滿足開展民間游戲的需要:
A. 材料缺乏,難以開展
B. 有少量材料,不夠用
C. 基本能滿足
D. 材料充足,種類豐富
10. 幼兒園戶外場地條件對開展民間游戲的滿足程度:
A. 不滿足,場地受限
B. 部分滿足,需輪流使用
C. 基本滿足
D. 完全滿足
11. 您獲取民間游戲資源的主要渠道:(單選,選最主要的一項(xiàng))
A. 自身童年經(jīng)驗(yàn)
B. 同事交流
C. 網(wǎng)絡(luò)/專業(yè)書籍
D. 園所培訓(xùn)/教研
E. 家長資源
12. 您參與的園所培訓(xùn)/教研對實(shí)際工作的幫助程度:
A. 沒有幫助
B. 幫助較小
C. 幫助較大
D. 幫助非常大
13. 您認(rèn)為開展融合工作時遇到的最大困難是:(單選)
A. 教師專業(yè)能力不足,缺乏改編思路
B. 場地/材料限制
C. 安全管理壓力大
D. 幼兒能力差異大,難以兼顧
E. 對文化內(nèi)涵了解不足
14. 您認(rèn)為提升融合效果最需要的支持是:(單選)
A. 專項(xiàng)培訓(xùn)(游戲設(shè)計/指導(dǎo)方法)
B. 配備專屬材料/優(yōu)化場地
C. 優(yōu)質(zhì)案例分享/專題教研
D. 家園合作引入家長資源
15. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園在民間游戲融入方面最需要改進(jìn)的是:(單選)
A. 文化內(nèi)涵挖掘
B. 場地材料配置
C. 教師專業(yè)指導(dǎo)
D. 課程規(guī)劃與教研支持
問卷到此結(jié)束,感謝您的支持!
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