“內(nèi)卷”背景下大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)與壓力調(diào)查問卷
親愛的同學(xué),您好!本問卷旨在了解“內(nèi)卷”背景下大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)與壓力現(xiàn)狀。問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況放心作答。感謝您的支持與配合!
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
其他
3. 您的學(xué)科類別
人文社科類
理工科類
藝術(shù)體育類
4. 您是否有考研計(jì)劃
是
否
不確定
5. 您考研最主要的原因是
追求更好的發(fā)展平臺(tái)(如名校、大城市)
對(duì)學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣
本科學(xué)歷貶值,就業(yè)困難
提升學(xué)歷,增強(qiáng)就業(yè)競爭力
同輩影響,身邊人大多考研
避免直接就業(yè),延遲進(jìn)入社會(huì)
家庭期望或父母要求
其他(請(qǐng)注明)
6. 您認(rèn)為“考研”對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在
獲得更高文憑,找到更好工作
深入專業(yè)領(lǐng)域,提升學(xué)術(shù)能力
改變本科“出身”,實(shí)現(xiàn)階層躍升
暫時(shí)逃避就業(yè)壓力,延續(xù)學(xué)生身份
其他(請(qǐng)注明)
7. 您是否認(rèn)為當(dāng)前考研存在“內(nèi)卷”現(xiàn)象
是,非常嚴(yán)重
有一定內(nèi)卷,但屬正常競爭
不明顯,主要靠個(gè)人努力
不了解
8. 您如何看待“內(nèi)卷”
是不良競爭,無實(shí)質(zhì)價(jià)值但不得不參與
是努力提升自己的積極表現(xiàn)
是資源有限下的必然結(jié)果
其他(請(qǐng)注明)
9. 您備考過程中最大的壓力來自(可多選)
學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,復(fù)習(xí)時(shí)間不足
競爭激烈,擔(dān)心失敗
家庭期望過高
經(jīng)濟(jì)成本高(報(bào)班、資料、異地備考等)
同輩比較帶來的焦慮(如“別人學(xué)得比我多”)
自我懷疑,擔(dān)心能力不足
未來讀研前景不明,感到迷茫
其他(請(qǐng)注明)
10. 您是否因考研壓力出現(xiàn)過以下情況(可多選)
焦慮、失眠、情緒低落
注意力難以集中,效率下降
自我否定,懷疑考研選擇
與家人或朋友關(guān)系緊張
身體不適(如頭痛、胃痛等)
無明顯影響
其他(請(qǐng)注明)
11. 您認(rèn)為“績點(diǎn)競爭”是否影響了您的課程選擇
是,會(huì)優(yōu)先選“好拿分”的課而非“有挑戰(zhàn)”的課
否,堅(jiān)持按興趣和專業(yè)需求選課
視情況而定
不確定
12. 您如何緩解考研壓力(可多選)
與朋友、家人傾訴
運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影等休閑方式
尋求心理咨詢或輔導(dǎo)
參加考研互助小組
自我調(diào)節(jié)(如寫日記、冥想)
暫時(shí)“擺爛”,放空自己
其他(請(qǐng)注明)
13. 您希望學(xué)校提供哪些支持(可多選)
考研規(guī)劃指導(dǎo)講座
心理壓力疏導(dǎo)服務(wù)
考研專用自習(xí)室或?qū)W習(xí)空間
朋輩經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
經(jīng)濟(jì)資助或獎(jiǎng)助政策
多元發(fā)展路徑引導(dǎo)(如就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等)
其他(請(qǐng)注明)
14. 您對(duì)高校如何幫助學(xué)生理性看待考研、緩解壓力有何建議?
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