初中生道德與法治課學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的調(diào)查（學(xué)生卷）

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！為了解大家在道德與法治課（簡(jiǎn)稱(chēng)“道法課”）學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受和想法，以便老師改進(jìn)教學(xué)，讓課堂更有趣、更有收獲，我們特開(kāi)展此次調(diào)查。問(wèn)卷采用不記名方式，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況放心填寫(xiě)。感謝你的配合！

1. 你的年級(jí)是？

A.初一B.初二C.初三

2. 你的性別是？

A.男B.女

3. 你對(duì)道德與法治這門(mén)課程的興趣程度如何？

A.非常感興趣B.比較感興趣C.一般D.不太感興趣E.完全不感興趣

4. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)道德與法治課對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)有幫助嗎？

A.非常有幫助B.比較有幫助C.一般D.幫助不大E.完全沒(méi)幫助

5. 你上道德與法治課的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/legend>

A.對(duì)課程內(nèi)容真正感興趣B.為了考試取得好成績(jī)C.因?yàn)槔蠋熞髧?yán)格，不得不學(xué)D.受到同學(xué)或班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響E.其他（請(qǐng)注明）

6. 你認(rèn)為道德與法治課的內(nèi)容與你的日常生活聯(lián)系緊密嗎？

A.非常緊密B.比較緊密C.一般D.不太緊密E.完全不緊密

7. 你是否有預(yù)習(xí)道德與法治課內(nèi)容的習(xí)慣？

A.總是預(yù)習(xí)B.經(jīng)常預(yù)習(xí)C.偶爾預(yù)習(xí)D.很少預(yù)習(xí)E.從不預(yù)習(xí)

8. 你上道德與法治課時(shí)的狀態(tài)通常是：

A. 積極思考、主動(dòng)發(fā)言B. 認(rèn)真聽(tīng)講，但很少發(fā)言C. 偶爾走神D. 經(jīng)常走神、不想聽(tīng)

9. 課后，你會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)道德與法治課的內(nèi)容嗎？

A.總是主動(dòng)復(fù)習(xí)B.經(jīng)常主動(dòng)復(fù)習(xí)C.偶爾主動(dòng)復(fù)習(xí)D.很少主動(dòng)復(fù)習(xí)E.從不主動(dòng)復(fù)習(xí)

10. 除了課本知識(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)關(guān)注與道德與法治相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)或新聞？

A.經(jīng)常關(guān)注，并會(huì)思考其中的道德與法律問(wèn)題B.偶爾關(guān)注C.很少關(guān)注D.從不關(guān)注

11. 家長(zhǎng)對(duì)你學(xué)習(xí)道德與法治的態(tài)度是：

A. 非常重視B. 比較重視C. 不太重視D. 完全不重視

12. 你認(rèn)為自己在道德與法治課上的學(xué)習(xí)主動(dòng)性如何：

A. 非常主動(dòng)，能獨(dú)立思考并解決問(wèn)題B. 比較主動(dòng)，能完成學(xué)習(xí)任務(wù)C. 一般，需要老師和家長(zhǎng)督促D. 比較被動(dòng)，缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力

13. 當(dāng)老師組織小組討論或開(kāi)展課堂辯論時(shí)，你的表現(xiàn)是？

A. 非常投入，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)B. 參與討論，但主要是聽(tīng)別人說(shuō)C. 趁機(jī)閑聊與課堂無(wú)關(guān)的話題D. 不參與，覺(jué)得沒(méi)意思

14. 對(duì)于課本上的“探究與分享”案例或老師補(bǔ)充的熱點(diǎn)材料，你會(huì)認(rèn)真思考并嘗試分析嗎？

A. 會(huì)深入思考，并嘗試聯(lián)系課本知識(shí)B. 大概看一下，等老師講答案C. 不太想看，覺(jué)得案例很假或過(guò)時(shí)D. 根本不看

15. 當(dāng)你課堂上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)？

A.主動(dòng)提問(wèn)或和同學(xué)討論B.課后問(wèn)老師C.記下來(lái)但不問(wèn)D.不管不問(wèn)

16. 你認(rèn)為道德與法治課老師的教學(xué)方式？

A.很有趣、吸引人B.比較生動(dòng)C.一般D.枯燥乏味

17. （可多選）你希望道法課在哪些方面做出改變，以吸引你更主動(dòng)地學(xué)習(xí)？

A. 多引入最新的時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)案例（如短視頻、新聞）B. 開(kāi)展更多樣的活動(dòng)（如模擬法庭、角色扮演、辯論賽）C. 減少死記硬背，增加開(kāi)放性問(wèn)題的討論D. 允許并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同觀點(diǎn)，課堂氛圍更寬松E. 利用多媒體教學(xué)（看視頻、用平板互動(dòng)）F. 增加實(shí)踐機(jī)會(huì)（如社區(qū)調(diào)查、志愿者分享）

18. 你認(rèn)為以下哪些因素最能提高你學(xué)習(xí)道德與法治課的主動(dòng)性？（可多選）

A.有趣的教學(xué)案例和故事B.互動(dòng)性強(qiáng)的課堂活動(dòng)（如辯論、角色扮演）C.老師的鼓勵(lì)和肯定D.與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系的內(nèi)容E.良好的同學(xué)關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍F.其他（請(qǐng)注明）

19. 你認(rèn)為目前道德與法治課的教學(xué)方式有哪些需要改進(jìn)的地方？

A.教學(xué)內(nèi)容過(guò)于理論化，缺乏趣味性B.教學(xué)方法單一，以講授為主C.課堂互動(dòng)不足，學(xué)生參與度低D.缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)，理論與實(shí)踐脫節(jié)E.其他（請(qǐng)注明）

20. 你希望老師在教學(xué)中做出哪些改變，來(lái)激發(fā)你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性？（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明）

21. 你對(duì)提升初中生道德與法治課學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性有哪些建議？

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