26春《跨境電商零售實務(wù)》課前調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，《跨境電商零售實務(wù)》課程馬上就要開課了，很高興這個學(xué)期能與大家一起交流和學(xué)習(xí)跨境電商零售相關(guān)知識和技能。本次調(diào)查的目的是為了更好地了解大家對于課程學(xué)習(xí)和跨境電商相關(guān)知識的了解，以便為后續(xù)課程教學(xué)調(diào)整作參考。調(diào)查結(jié)果僅用于課程教學(xué)參考，還請各位同學(xué)積極配合，謝謝!

1. 你接觸過“跨境電商”嗎?

有系統(tǒng)的認識任教老師在之前課程中有介紹有親友從事該行業(yè)本問卷第一次接觸日常生活中或多或少有所接觸

2. 你對“跨境電商”感興趣嗎？

不感興趣，不想學(xué)習(xí)一般，可學(xué)可不學(xué)感興趣，想深入學(xué)習(xí)

3. 你理解的跨境電商是怎樣的?

海外代購在京東國際等電商平臺購物企業(yè)拓展海外渠道的方式國際貿(mào)易的途徑國內(nèi)企業(yè)和國外企業(yè)間的貿(mào)易合作其他

4. 對于課程的講授，你認為最重要的三項知識應(yīng)該是？

跨境電商到底是什么？如何做好國際市場調(diào)研？如何選擇合適的經(jīng)營平臺？如何做好商品的選擇和管理？如何進行店鋪和商品的營銷和推廣？如何做好店鋪客戶服務(wù)工作？如何做好商品匯款和資金結(jié)算？如何做好物流選擇和服務(wù)？如何通過數(shù)據(jù)分析進行店鋪和商品的管理？其他

5. 作為電子商務(wù)專業(yè)的必修課程，你認為“跨境電商零售實務(wù)”這門課程跟以下哪些課程關(guān)聯(lián)度較高？

網(wǎng)店運營與管理網(wǎng)絡(luò)營銷A電子商務(wù)A電子商務(wù)支付與安全跨境支付與結(jié)算跨境電商運營與管理網(wǎng)店美工互聯(lián)網(wǎng)文案寫作電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析

6. 你傾向于老師采取哪些類型的教學(xué)方式？

照本宣科，自己聽著就好把學(xué)生分成若干小組，分組訓(xùn)練把課堂交給學(xué)生，老師引導(dǎo)在老師帶領(lǐng)下，開展與教學(xué)相關(guān)的活動其他

7. 你希望老師采取哪些互動方式？

共同討論，頭腦風(fēng)暴老師提問，隨機點名回答提出問題，學(xué)生彈幕互動設(shè)計題目，在線作答任務(wù)分組，小組匯報展示其他

8. 這門課，你期望的作業(yè)布置形式是？

課后習(xí)題調(diào)研報告在線學(xué)習(xí)其他

9. 借助課程讓你參加一個與課程有關(guān)的學(xué)科競賽，你認為？

非常好，學(xué)練結(jié)合一般，參不參加無所謂不好，不愿意參加

10. 你希望從本門課程學(xué)到哪些技能？

單純理論知識實踐操作技能資料收集能力報告撰寫能力溝通協(xié)調(diào)能力

11.

你對老師在課程中引入雨課堂 AI 課程相關(guān)內(nèi)容的整體態(tài)度是？

非常期待，認為會很有幫助，能提升學(xué)習(xí)效果比較期待，覺得可能會帶來新的學(xué)習(xí)體驗和收獲態(tài)度一般，無所謂是否引入不太期待，擔(dān)心會增加學(xué)習(xí)難度不期待，覺得沒有必要引入 AI 相關(guān)內(nèi)容

12.

你認為老師在課程中引入 AI 可以在哪些方面幫助你學(xué)習(xí)跨境電商零售實務(wù)？

更直觀地了解跨境電商行業(yè)中 AI 的應(yīng)用場景，如智能客服、精準營銷等借助 AI 工具（如數(shù)據(jù)分析軟件、智能選品工具等）提升數(shù)據(jù)搜集與處理能力利用 AI 模擬案例進行實踐操作，增強對平臺操作方法和技巧的掌握學(xué)習(xí) AI 驅(qū)動的跨境電商運營策略，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力幫助了解行業(yè)前沿動態(tài)，緊跟跨境電商與 AI 融合的發(fā)展趨勢其他（請注明）

13.

對于老師在課程中使用 AI 工具輔助教學(xué)（如智能批改作業(yè)、智能答疑等），你覺得有哪些好處？

能更快得到作業(yè)反饋，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤隨時獲得答疑，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，不受時間和地點限制提供多樣化的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，滿足個性化學(xué)習(xí)需求提高教學(xué)效率，節(jié)省老師批改作業(yè)和答疑的時間，讓老師有更多精力進行教學(xué)內(nèi)容的講解增加學(xué)習(xí)的趣味性和科技感，提升學(xué)習(xí)積極性其他（請注明）

14.

你擔(dān)心老師引入 AI 相關(guān)內(nèi)容到課程中會帶來哪些問題？

擔(dān)心自己的計算機操作水平有限，難以掌握 AI 工具的使用害怕 AI 工具給出的答案過于標準化，限制自己的思維發(fā)展擔(dān)心 AI 相關(guān)內(nèi)容會增加課程的難度和復(fù)雜性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大覺得依賴 AI 工具可能會降低自己獨立思考和解決問題的能力擔(dān)心 AI 工具的穩(wěn)定性和準確性，影響學(xué)習(xí)效果其他（請注明）

15.

你希望老師在引入 AI 相關(guān)內(nèi)容時，采取哪些教學(xué)方式？

先進行理論講解，讓大家了解 AI 在跨境電商中的基本原理和應(yīng)用提供實際操作案例，帶領(lǐng)大家一起使用 AI 工具完成任務(wù)組織小組討論，探討 AI 對跨境電商行業(yè)的影響和挑戰(zhàn)邀請行業(yè)專家分享 AI 在跨境電商領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗布置相關(guān)的課程作業(yè)和項目，讓大家在實踐中應(yīng)用所學(xué)的 AI 知識其他（請注明）

16.

你認為 AI 相關(guān)內(nèi)容在《跨境電商零售實務(wù)》課程中的占比多少比較合適？

10% 以下（較少涉及，簡單介紹）10%-20%（適度引入，有一定的講解和實踐）20%-30%（占比較大，深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用）30% 以上（大量涉及，以 AI 應(yīng)用為重點）

17.

你對老師在課程中引入雨課堂 AI 課程相關(guān)內(nèi)容不太期待，主要是因為以下哪些原因呢？

覺得雨課堂 AI 相關(guān)功能復(fù)雜，學(xué)習(xí)和操作起來難度大，不想花費精力去掌握認為雨課堂 AI 提供的內(nèi)容與課程核心知識關(guān)聯(lián)不大，對學(xué)習(xí)幫助不大習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式和課程模式，對引入雨課堂 AI 這種新的教學(xué)手段不適應(yīng)擔(dān)心雨課堂 AI 課程相關(guān)內(nèi)容會增加課程的學(xué)習(xí)負擔(dān)，比如更多的作業(yè)、任務(wù)等之前使用雨課堂時體驗不佳，對其 AI 功能也缺乏信心個人更傾向于自主學(xué)習(xí)，覺得雨課堂 AI 課程的引導(dǎo)和輔助會限制自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式不了解雨課堂 AI 課程相關(guān)內(nèi)容的具體作用和優(yōu)勢，所以提不起興趣其他（請注明）

18. 你認為本課程在未來的工作和生活有幫助嗎？

很大幫助一般吧沒有幫助

19. 對本門課程接下來的學(xué)習(xí)，你有哪些建議或者是需求？

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