核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中家國情懷類古詩鑒賞教學(xué)中學(xué)生素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們:
你好！為了解同學(xué)們?cè)诩覈閼阎黝}的古詩詞鑒賞學(xué)習(xí)中的情況，更好地幫助大家提升學(xué)習(xí)效果，特開展本次調(diào)查。問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，所有信息僅用于研究分析，我們會(huì)嚴(yán)格保密。感謝你的參與和支持！
一、基本信息
1.你的性別:
2.你所在的年級(jí):
3.你平時(shí)在業(yè)余時(shí)間喜愛的課外讀物有哪些種類
4.你每周在課外用于讀詩歌類篇目大約多少時(shí)間
二、古詩文化認(rèn)知與積累
1.你獲取古詩知識(shí)的主要途徑有哪些?（可多選）
2.從情感分類角度，以下哪些屬于家國情懷類古詩詞？
3.你能熟練背誦的家國情懷類古詩數(shù)量大約是:
三、古詩語言理解與表達(dá)
1.在以下幾首家國情懷類古詩詞中，其字詞的含義正確的有：
2.在分析古詩句子含義時(shí)，你的表現(xiàn)通常是:
3.你喜歡通過哪些方式感受古詩的美?（可多選）
四、古詩思維分析與探究
1.在分析詩句情感時(shí)，你通常會(huì)從哪些角度思考？（可多選）
2.面對(duì)一首新的古詩，你通常采用哪些方法去理解和分析?（可多選）
3.在小組合作探究古詩問題時(shí)，你的參與程度如何?
4.你認(rèn)為在學(xué)習(xí)家國情懷古詩詞后，自身素質(zhì)發(fā)生了哪些改進(jìn)？
再次感謝你抽出時(shí)間填寫問卷！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
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