中小學(xué)生“雙減”政策下壓力情況調(diào)研

1. 1.你每天完成家庭作業(yè)的時(shí)長(zhǎng):

1小時(shí)以內(nèi)1-2小時(shí)2-3小時(shí)3小時(shí)以上

2. 2.你每周參加課外輔導(dǎo)(含線上、線下)的次數(shù):

0次1-2次3-4次5次及以上

3. 3.你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)壓力大小:

無(wú)壓力壓力較小壓力適中壓力較大壓力很大

4. 4.你的學(xué)習(xí)壓力主要來(lái)自:

作業(yè)太多考試成績(jī)家長(zhǎng)期望教師要求同伴競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)壓力其他

5. 5.面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，你通常會(huì):

向父母傾訴向老師傾訴向朋友傾訴自己默默承受通過(guò)興趣愛好緩解其他

6. 6.你所在的學(xué)校是否設(shè)置“無(wú)作業(yè)日":

是否不清楚

7. 7.你認(rèn)為學(xué)校的作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理(減少重復(fù)、貼合學(xué)習(xí)需求) :

非常合理比較合理一般不太合理非常不合理

8. 8.學(xué)習(xí)壓力是否影響你的睡眠(如失眠、睡不夠):

完全不影響影響較小有一定影響影響較大嚴(yán)重影響

三、開放性問(wèn)題

9. 1.你希望學(xué)?；蚣议L(zhǎng)在減輕你的學(xué)習(xí)壓力方面，做些什么?

10. 2.你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)習(xí)中，最讓你感到有壓力的事情是什么?

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