實(shí)驗(yàn)后小學(xué)高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)，你好！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)，我們想了解你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)變化。請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受，選擇最符合你的選項(xiàng)。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)放心填寫(xiě)，謝謝！
1. 性別
與之前的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)相比，我現(xiàn)在：
2. 對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的興趣
3. 記憶單詞時(shí)的輕松愉快感
4. 學(xué)好英語(yǔ)詞匯的自信心
5. 對(duì)詞匯學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)
6. 畫(huà)思維導(dǎo)圖來(lái)學(xué)習(xí)和整理單詞的頻率
7. 用思維導(dǎo)圖將新學(xué)單詞與舊單詞聯(lián)系起來(lái)
8. 借助思維導(dǎo)圖記憶和復(fù)習(xí)所學(xué)單詞
9. 主動(dòng)舉手發(fā)言或參與小組討論的積極性
10. 課堂上積極思考并投入?yún)⑴c的程度
11. 使用思維導(dǎo)圖并與同學(xué)分享交流的意愿
問(wèn)卷到此結(jié)束，感謝你的認(rèn)真填寫(xiě)！
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