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嶺南古琴相關問題調(diào)查問卷
添加問卷說明
1.年齡：
A.30歲以下
B.31-40歲
C.41-50歲
D.51-60歲
E.60歲以上
2.職業(yè)身份（可多選）：
A.非遺傳承人
B.高校教師
C.中小學教師
D.琴館主理人
E.社區(qū)教師
F.獨立工作室
G.學生
H.其他
3.學琴目的（可多選）：
A.個人修養(yǎng)
B.專業(yè)發(fā)展
C.家學傳承
D.學術研究
E.療愈需求
F.其他
4.主要活動區(qū)域（可多選）：
A.廣州
B.深圳
C.香港
D.澳門
E.佛山/東莞
F.其他
5.嶺南派"清微淡遠"特質(zhì)主要靠哪些指法實現(xiàn)？（可多選）
A.吟
B.猱
C.綽
D.注
E.其他
6.散音、按音、泛音是否對應不同情感？
A.是，有明確對應
B.有一定關聯(lián)
C.無明確對應
D.未思考過
7.你是否組織過粵港澳三地琴友活動？
A.經(jīng)常（每年3次以上）
B.偶爾（每年1-2次）
C.沒有，但有意向
D.沒有，暫無意向
8.你覺得粵港澳三地學員最大的文化差異體現(xiàn)在？
9.你覺得"聽琴-論琴-撫琴"哪個環(huán)節(jié)最促進心理共情？
A.聽琴
B.論琴
C.撫琴
D.三者同等
E.視情況而定
10. 你是否支持將傳統(tǒng)曲目壓縮為3分鐘精華版？
A.完全支持
B.支持
C.中立
D.反對
11.若支持，精華版應保留哪些核心元素？若不支持，理由是？
12.你認為新媒體傳播最有效的內(nèi)容是？
A.歷史典故
B.演奏示范
C.個人學琴故事
D.療愈場景應用
E.跨界融合創(chuàng)新
13. 你覺得40分鐘的中小學體驗課，實操時間應該占比？
A.10分鐘（25%）
B.20分鐘（50%）
C.30分鐘（75%）
D.其他
14.高校學生進中小學授課，最缺什么能力？（可多選）
A.演奏技術
B.課堂管理
C.文化講解
D.互動引導
E.應急處理
15.你覺得老年與青年學員是否需要不同課程版本？
A.需要完全獨立版本
B.需要，但可共享核心內(nèi)容
C.調(diào)整比例即可
D.通用課程足夠
16.你彈琴后是否有過生理改善（如睡眠、消化）？
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.很少
D.從未
17.哪種調(diào)式曲目反饋效果最好？
18.你覺得古琴體驗課轉(zhuǎn)常規(guī)社團的關鍵制度是？（可多選）
A.納入課后服務
B.計入教師工作量
C.提供專項經(jīng)費
D.建立考核標準
E.校方政策支持
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