《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

基本信息

1. 1.?你的教齡：

A. 3年以內(nèi)B. 3—10年C. 10—20年D. 20年以上

2. 2.?你所教年級(jí)：

A. 七年級(jí)B. 八年級(jí)C. 九年級(jí)D. 多個(gè)年級(jí)

一、教學(xué)實(shí)施情況

3. 3.?你是否系統(tǒng)開(kāi)展《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀教學(xué)？

A. 完整開(kāi)展（導(dǎo)讀—促讀—研讀）B. 部分開(kāi)展（以課堂講解為主）C. 僅布置閱讀，不集中教學(xué)D. 基本不開(kāi)展?

4. 4.?你用于《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀的課時(shí)大約是？

A. 1課時(shí)以內(nèi)B. 2—3課時(shí)C. 4—6課時(shí)D. 6課時(shí)以上

5. 5.?你開(kāi)展整本書(shū)閱讀的主要依據(jù)是？

A. 課程標(biāo)準(zhǔn)要求B. 學(xué)校統(tǒng)一安排C. 中考應(yīng)試需求D. 個(gè)人教學(xué)理念

二、教學(xué)內(nèi)容與方式

6. 6.?你在教學(xué)中重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容是（可多選）：

A. 情節(jié)梳理與人物形象B. 主題思想與社會(huì)意義C. 語(yǔ)言藝術(shù)與寫(xiě)作特色D. 考點(diǎn)梳理與答題方法E. 閱讀興趣與閱讀習(xí)慣?

7. 7.?你常用的教學(xué)方法是（可多選）：

A. 課堂講授、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)B. 閱讀任務(wù)單、思維導(dǎo)圖C. 小組討論、專(zhuān)題探究D. 片段精讀、批注指導(dǎo)E. 影視輔助、情境體驗(yàn)?

8. 8.?你會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)嗎？

A. 系統(tǒng)指導(dǎo)B. 偶爾提醒C. 很少指導(dǎo)D. 從不指導(dǎo)

三、教學(xué)困難與問(wèn)題

9. 9.?你認(rèn)為當(dāng)前整本書(shū)閱讀教學(xué)最大的困難是（可多選）：

A. 課時(shí)緊張，沒(méi)有時(shí)間B. 學(xué)生閱讀基礎(chǔ)差，難以推進(jìn)C. 缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源D. 評(píng)價(jià)體系不健全E. 考試壓力大，以應(yīng)試為主?

10. 10.?學(xué)生在閱讀中最突出的問(wèn)題是？

A. 讀不完，缺乏耐心B. 讀不懂，理解膚淺C. 不感興趣，被動(dòng)完成D. 只會(huì)背答案，不會(huì)思考?

11. 11.?班級(jí)中能完整通讀原著的學(xué)生大約占？

A. 80%以上B. 50%—80%C. 30%—50%D. 30%以下

四、評(píng)價(jià)與建議

12. 12.?你對(duì)學(xué)生整本書(shū)閱讀的評(píng)價(jià)方式主要是（可多選）：

A. 名著試題檢測(cè)B. 讀書(shū)筆記、批注檢查C. 課堂展示、讀書(shū)匯報(bào)D. 閱讀過(guò)程跟蹤記錄E. 暫無(wú)系統(tǒng)評(píng)價(jià)?

13. 13.?你認(rèn)為整本書(shū)閱讀評(píng)價(jià)最應(yīng)該關(guān)注？

A. 知識(shí)掌握B. 閱讀過(guò)程與習(xí)慣C. 思維與審美能力D. 情感體驗(yàn)與人文素養(yǎng)?

14. 14.?你是否需要相關(guān)的整本書(shū)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案等資源？

A. 非常需要B. 需要C. 不太需要D. 不需要

15. 15.?你認(rèn)為提升《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀質(zhì)量最關(guān)鍵的是？

A. 保障閱讀時(shí)間B. 優(yōu)化教學(xué)方式C. 完善評(píng)價(jià)體系D. 加強(qiáng)方法指導(dǎo)?

16. 16.?你對(duì)《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀教學(xué)有哪些經(jīng)驗(yàn)或建議？（開(kāi)放題，可選）

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