2026寒假教材滿意度調(diào)查

尊敬的強青老師：

您好！

教材是教學的基石，而您才是講臺上最了解學生的人。為了能打磨出更貼近課堂、更好服務(wù)于師生的教材，我們特開展此次調(diào)研。

本問卷旨在收集您在使用寒假教材過程中的真實感受與寶貴建議。無論是您對知識點的講解深度的看法，還是對課后習題設(shè)置的改進意見，亦或是版式插圖帶給您的直觀感受，都是我們最渴望聽到的聲音。

問卷僅用于內(nèi)部研發(fā)參考（匿名），不涉及任何對個人或?qū)W校的評價。您的每一句反饋，都將成為我們修訂教材、優(yōu)化細節(jié)的重要依據(jù)。

感謝您為教育質(zhì)量提升付出的心力，期待聆聽您的真知灼見！

本問卷填寫截止日期為2026年3月8日！

1. 您的學科
2. 寒假期間您共使用的教材數(shù)量
3. 您所使用的教材名稱
教學設(shè)計準確度和適切性（核心維度）
4. 該教材的邏輯
5. 就該教材的備課依賴度
6. 是否出現(xiàn)教材難度與學生實際水平嚴重不匹配，導致教師臨時調(diào)整內(nèi)容的情況
7. 例題是否有代表性  能否有效支撐知識點的理解
8. 課后/單元練習題的梯度及題量是否合理
視覺呈現(xiàn)與版式設(shè)計（體驗維度）
9. 字體大小、字距、行距是否適合該年齡段學生閱讀、不易疲勞
10. 頁面布局是否整潔、疏密得當
11. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
12. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
錯誤統(tǒng)計
13. 知識性錯誤（總計多少處，填寫整數(shù)，下同）
教材中的概念、定義、原理表述需準確無誤
14. 答案錯誤
15. 排版/格式錯誤
16. 錯別字
教材總體評價
17. 您對該教材的總體滿意度（1為非常不滿意，10為非常滿意）
18. 您認為該教材最突出的優(yōu)點
19. 您認為該教材亟需改進之處
20. 您的開放式建議或意見
21. 您所使用的教材名稱之2
教學設(shè)計準確度和適切性（核心維度）
22. 該教材的邏輯
23. 就該教材的備課依賴度
24. 是否出現(xiàn)教材難度與學生實際水平嚴重不匹配，導致教師臨時調(diào)整內(nèi)容的情況
25. 例題是否有代表性  能否有效支撐知識點的理解
26. 課后/單元練習題的梯度及題量是否合理
視覺呈現(xiàn)與版式設(shè)計（體驗維度）
27. 字體大小、字距、行距是否適合該年齡段學生閱讀、不易疲勞
28. 頁面布局是否整潔、疏密得當
29. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
30. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
錯誤統(tǒng)計
31. 知識性錯誤（總計多少處，填寫整數(shù)，下同）
教材中的概念、定義、原理表述需準確無誤
32. 答案錯誤
33. 排版/格式錯誤
34. 錯別字
教材總體評價
35. 您對該教材的總體滿意度（1為非常不滿意，10為非常滿意）
36. 您認為該教材最突出的優(yōu)點
37. 您認為該教材亟需改進之處
38. 您的開放式建議或意見
39. 您所使用的教材名稱之3
教學設(shè)計準確度和適切性（核心維度）
40. 該教材的邏輯
41. 就該教材的備課依賴度
42. 是否出現(xiàn)教材難度與學生實際水平嚴重不匹配，導致教師臨時調(diào)整內(nèi)容的情況
43. 例題是否有代表性  能否有效支撐知識點的理解
44. 課后/單元練習題的梯度及題量是否合理
視覺呈現(xiàn)與版式設(shè)計（體驗維度）
45. 字體大小、字距、行距是否適合該年齡段學生閱讀、不易疲勞
46. 頁面布局是否整潔、疏密得當
47. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
48. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
錯誤統(tǒng)計
49. 知識性錯誤（總計多少處，填寫整數(shù)，下同）
教材中的概念、定義、原理表述需準確無誤
50. 答案錯誤
51. 排版/格式錯誤
52. 錯別字
教材總體評價
53. 您對該教材的總體滿意度（1為非常不滿意，10為非常滿意）
54. 您認為該教材最突出的優(yōu)點
55. 您認為該教材亟需改進之處
56. 您的開放式建議或意見
57. 您所使用的教材名稱之4
教學設(shè)計準確度和適切性（核心維度）
58. 該教材的邏輯
59. 就該教材的備課依賴度
60. 是否出現(xiàn)教材難度與學生實際水平嚴重不匹配，導致教師臨時調(diào)整內(nèi)容的情況
61. 例題是否有代表性  能否有效支撐知識點的理解
62. 課后/單元練習題的梯度及題量是否合理
視覺呈現(xiàn)與版式設(shè)計（體驗維度）
63. 字體大小、字距、行距是否適合該年齡段學生閱讀、不易疲勞
64. 頁面布局是否整潔、疏密得當
65. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
66. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
錯誤統(tǒng)計
67. 知識性錯誤（總計多少處，填寫整數(shù)，下同）
教材中的概念、定義、原理表述需準確無誤
68. 答案錯誤
69. 排版/格式錯誤
70. 錯別字
教材總體評價
71. 您對該教材的總體滿意度（1為非常不滿意，10為非常滿意）
72. 您認為該教材最突出的優(yōu)點
73. 您認為該教材亟需改進之處
74. 您的開放式建議或意見
75. 您所使用的教材名稱之5
教學設(shè)計準確度和適切性（核心維度）
76. 該教材的邏輯
77. 就該教材的備課依賴度
78. 是否出現(xiàn)教材難度與學生實際水平嚴重不匹配，導致教師臨時調(diào)整內(nèi)容的情況
79. 例題是否有代表性  能否有效支撐知識點的理解
80. 課后/單元練習題的梯度及題量是否合理
視覺呈現(xiàn)與版式設(shè)計（體驗維度）
81. 字體大小、字距、行距是否適合該年齡段學生閱讀、不易疲勞
82. 頁面布局是否整潔、疏密得當
83. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
84. 視覺吸引力：色彩搭配、插畫風格是否能激發(fā)學生的學習興趣
錯誤統(tǒng)計
85. 知識性錯誤（總計多少處，填寫整數(shù)，下同）
教材中的概念、定義、原理表述需準確無誤
86. 答案錯誤
87. 排版/格式錯誤
88. 錯別字
教材總體評價
89. 您對該教材的總體滿意度（1為非常不滿意，10為非常滿意）
90. 您認為該教材最突出的優(yōu)點
91. 您認為該教材亟需改進之處
92. 您的開放式建議或意見
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