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偉大建黨精神引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
1. 您所在的年級：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 您對偉大建黨精神的了解程度是：
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 有點了解
D. 不了解
3. 您是通過以下哪些途徑了解偉大建黨精神的？（可多選）
A. 學(xué)校思想政治理論課
B. 學(xué)校組織的相關(guān)活動
C. 網(wǎng)絡(luò)媒體
D. 書籍報刊
E.家人朋友的講述
4. 您認為學(xué)校的思想政治理論課中對偉大建黨精神的講解情況是：
A. 講解深入且全面
B. 有一定講解，但不夠深入
C. 講解較少
D. 幾乎沒有講解
5. 學(xué)校是否開展過以偉大建黨精神為主題的實踐活動（如紅色文化研學(xué)、志愿服務(wù)等）？
A. 經(jīng)常開展
B. 偶爾開展
C. 很少開展
D. 從未開展
6. 您參與過學(xué)校組織的與偉大建黨精神相關(guān)的實踐活動嗎？
A. 經(jīng)常參與
B. 偶爾參與
C. 很少參與
D.從未參與
7. 您認為偉大建黨精神對您樹立理想信念的幫助程度是：
A. 幫助非常大
B. 有一定幫助
C. 幫助較小
D. 幾乎沒有幫助
8. 在偉大建黨精神引領(lǐng)的理想信念教育中，您認為教學(xué)內(nèi)容存在的主要問題是：（可多選）
A. 內(nèi)容不夠深化，未挖掘時代價值
B. 與實際生活聯(lián)系不緊密
C. 缺乏針對性和實效性
D. 內(nèi)容枯燥，難以引起興趣
9. 您覺得學(xué)校開展的與偉大建黨精神相關(guān)的實踐活動存在的問題有哪些？（可多選）
A. 形式單一，缺乏創(chuàng)新
B. 組織管理不規(guī)范
C. 缺乏系統(tǒng)性和計劃性
D.缺乏吸引力和感染力
10. 您認為學(xué)校在利用新媒體平臺傳播偉大建黨精神方面做得如何？
A. 做得很好，能有效吸引學(xué)生關(guān)注
B. 有一定效果，但還有提升空間
C. 效果不佳，需要改進
D.幾乎沒有利用新媒體進行傳播
11. 您認為自己對偉大建黨精神的重要性認識程度是：
A. 非常重視
B. 比較重視
C. 一般重視
D. 不太重視
12. 您是否愿意主動學(xué)習(xí)和弘揚偉大建黨精神？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 一般
D.不愿意
13. 您認為在“偉大建黨精神”的教育中，最需要深化和改進的教學(xué)內(nèi)容是哪些方面？（多選題）
A. 更加深入的歷史背景和理論闡釋
B. 更多貼近當(dāng)代大學(xué)生的案例分析
C. 偉大建黨精神對個人成長的指導(dǎo)意義
D. 如何將偉大建黨精神轉(zhuǎn)化為實際行動
E.偉大建黨精神與中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的聯(lián)系
14. 您對學(xué)校未來開展的“偉大建黨精神”相關(guān)實踐活動有哪些期待？（多選題）
A. 更多沉浸式體驗活動（如情景劇、VR模擬）
B. 更具互動性和挑戰(zhàn)性的任務(wù)式實踐
C. 結(jié)合專業(yè)特色的社會調(diào)研/志愿服務(wù)
D. 線上線下結(jié)合，利用新媒體拓展活動形式
E. 組織學(xué)生參與紅色文化產(chǎn)品的創(chuàng)作
F. 更多與優(yōu)秀榜樣人物的交流機會
15. 您對優(yōu)化偉大建黨精神引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育的建議是？（可多選）
A. 加強理論認知，推進進教材/課堂
B. 豐富實踐體驗，創(chuàng)新活動形式
C. 提升融入效果，注重學(xué)生內(nèi)化
D.結(jié)合時代特點和學(xué)生需求，創(chuàng)新教育形式與內(nèi)容
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