地方應(yīng)用型高校無機(jī)化學(xué)課程思政學(xué)生獲得感提升研究--以山西電子科技學(xué)院為例無機(jī)化學(xué)課程思政獲得感現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好！為了解大學(xué)生無機(jī)化學(xué)課程思政學(xué)習(xí)獲得感的現(xiàn)狀，我們開展了本次問卷調(diào)查，感謝您協(xié)助問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，不會(huì)泄露您的個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)作答，感謝你的支持與配合！
一、基本信息：
1.請(qǐng)選擇你的性別（）
2.您的專業(yè)類別（ ）
3.你對(duì)無機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)感興趣嗎（）
二、大學(xué)無機(jī)化學(xué)教學(xué)“課程思政”開展情況： 【課程思政實(shí)質(zhì)是一種課程觀，一種各級(jí)各類學(xué)科知識(shí)、教育改革活動(dòng)與思想政治教育攜手共 進(jìn)，同向并行的一種綜合教育理念，潤(rùn)物無聲的全方位地實(shí)現(xiàn)立德樹人】
1.你在填寫問卷之前有聽到或接觸過“課程思政”相關(guān)概念嗎（）
2.你對(duì)課程思政的育人理念了解嗎?（）
3.你對(duì)課程思政的理解是?（）
4.你了解思政元素蘊(yùn)含在無機(jī)化學(xué)教材的哪些模塊中嗎（）
5.對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和思政素養(yǎng)的重要性，你怎么看待?（）
6.在無機(jī)化學(xué)課堂進(jìn)行課程思政建設(shè)是否有利于學(xué)習(xí)生活（）
7.（多選）你認(rèn)為在無機(jī)化學(xué)課堂中進(jìn)行課程思政建設(shè)的價(jià)值是（）
8.你能感受到化學(xué)教師在無機(jī)化學(xué)課堂中進(jìn)行了思政教育嗎（）
9.你怎么看待思想政治教育的內(nèi)容對(duì)無機(jī)化學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)的作用?
10.以下是關(guān)于無機(jī)化學(xué)課程思政教育內(nèi)容，涉及學(xué)習(xí)必要性、了解程度、教師重視程度三個(gè)方面，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為合適的選項(xiàng)下面畫“√”。
學(xué)習(xí)必要性 
1：完全沒有必要 2：沒有必要 3：一般 4：有必要 5：很有必要
了解程度 
1：完全不了解 2：不太了解 3：一般 4：比較了解 5：非常了解
教師重視程度
 1：完全不重視 2：不太重視 3：一般 4：比較重視 5：非常重視
（1）敬畏自然、尊重自然，與大自然和諧共處
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  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（2）節(jié)約資源、能源，拒絕浪費(fèi)
  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（3）實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（4）環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)理念
  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（5）基于科學(xué)家的家國(guó)情懷樹立愛國(guó)情懷
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（6）基于中國(guó)人對(duì)無機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)建立文化自信
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（7）從化學(xué)的角度樹立堅(jiān)定的理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（8）對(duì)立統(tǒng)一等辯證唯物主義思想
  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（9）不濫用無機(jī)化學(xué)藥品的法治觀念
  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（10）基于無機(jī)化學(xué)知識(shí)樹立國(guó)家意識(shí)和全球視野
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（11）勇于探索、樂于動(dòng)手研究的態(tài)度和習(xí)慣
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（12）樂于合作、學(xué)會(huì)傾聽的集體主義
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（13）利用化學(xué)知識(shí)提升社會(huì)公德
  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（14）利用化學(xué)知識(shí)解決人類難題的社會(huì)責(zé)任感
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（15）在科技和社會(huì)發(fā)展中始終秉持以人為本的思想
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
靈活程度
教師重視程度
（16）嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、批判創(chuàng)新的科學(xué)思維
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  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
（17）想要利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的學(xué)科認(rèn)同
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)習(xí)必要性
了解程度
教師重視程度
11.你所希望的無機(jī)化學(xué)課程思政教學(xué)方式是怎么樣的（）（多選）
12.你認(rèn)為當(dāng)前無機(jī)化學(xué)課滲透思政教育存在的問題有（）（多選）
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