中國式現(xiàn)代化在小學(xué)高年級德法課中教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)查問卷(教師版）

1. 1. 性別：
2. 2. 教齡：
3. 3. 學(xué)歷：
4. 4. 您目前任教的年級：
5. 5. 您認(rèn)為將中國式現(xiàn)代化融入德法課的必要性如何？
6. 6. 您對中國式現(xiàn)代化核心內(nèi)涵的理解程度是：
7. 7. 您主要通過哪些渠道學(xué)習(xí)中國式現(xiàn)代化相關(guān)內(nèi)容？（可多選）
8. 8. 您每學(xué)期講授中國式現(xiàn)代化相關(guān)內(nèi)容的課時約：
9. 9. 您在教學(xué)中主要使用哪些資源？（可多選）
10. 10. 您會設(shè)計哪些教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生理解中國式現(xiàn)代化？（可多選）
11. 11. 您在教學(xué)中是否注重結(jié)合張家口本土資源（如冬奧、長城文化、脫貧攻堅案例等）？
12. 12. 您認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)中最大的困難是什么？（可多選）
13. 13. 您如何評價學(xué)生掌握中國式現(xiàn)代化相關(guān)內(nèi)容的程度？
14. 14. 您主要通過哪些方式評價學(xué)生？（可多選）
15. 15. 您認(rèn)為當(dāng)前評價方式是否能全面反映學(xué)生價值觀的變化？
16. 16. 您認(rèn)為需要哪些支持來優(yōu)化中國式現(xiàn)代化的教學(xué)？（可多選）
17. 17. 您對改進(jìn)中國式現(xiàn)代化融入德法課教學(xué)有何建議？
致謝：
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