喀什地區(qū)社會(huì)心理服務(wù)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班評(píng)估表

尊敬的學(xué)員:
       您好!歡迎您參加“喀什地區(qū)社會(huì)心理服務(wù)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班評(píng)估表”。您的建議和意見對(duì)我們提升培訓(xùn)管理與服務(wù)水平非常重要。本問卷所有信息僅用于培訓(xùn)質(zhì)量改進(jìn),我們將嚴(yán)格保密。填寫預(yù)計(jì)需要2-3分鐘。感謝您的支持與配合!祝您工作順利、生活愉快!
一、基本情況
1. 您的性別:
2. 您的年齡:
3. 您的受教育程度:
4. 您的崗位類別:
5. 參加培訓(xùn)前,您對(duì)本次培訓(xùn)系列主題的整體了解程度是:
二、課程及教師授課情況

6. 教師授課情況:
(評(píng)分說明:1=很不滿意,2=不滿意,3=一般,4=滿意,5=非常滿意)    
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
精神衛(wèi)生法規(guī)政策解讀(趙苗苗)
上海市心理援助熱線建設(shè)與心理危機(jī)干預(yù)工作(金金)
精神障礙社區(qū)康復(fù)的理論與實(shí)踐(張偉波)
上海市社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)實(shí)踐分享(蔡軍)
上海市嚴(yán)重精神障礙服務(wù)管理理念與實(shí)踐(朱益)
精神衛(wèi)生社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)(薛莉莉)
心理咨詢服務(wù)規(guī)范發(fā)展的上海實(shí)踐(謝 斌)
社區(qū)全科醫(yī)生心身醫(yī)學(xué)服務(wù)能力的培訓(xùn)研究與實(shí)踐探索(陳 優(yōu))
心理治療師在精神衛(wèi)生服務(wù)中的作用及展望(仇劍崟)
現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)——區(qū)精神衛(wèi)生工作(楊浦區(qū))
孕產(chǎn)婦心理健康促進(jìn)工作(張宴萍)
長寧區(qū)精神障礙社區(qū)康復(fù)實(shí)踐分享(鞠 康)
上海市兒少心理健康服務(wù)現(xiàn)況及展望(鐘 娜)
心理健康促進(jìn)理論與實(shí)踐(曾慶枝)
老年人常見心理健康問題與預(yù)防策略(李 霞)
7. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)內(nèi)容與您的崗位實(shí)際工作需求的 匹配程度如何?
8. 主要匹配點(diǎn)在于
9. 主要不匹配點(diǎn)在于
三、培訓(xùn)收獲與建議
10. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)中,以下哪些對(duì)您當(dāng)前工作有直接應(yīng)用價(jià)值?
11. 您預(yù)計(jì)本次培訓(xùn)可能主要在以下哪些方面提升您的未來工作?
12. 未來培訓(xùn)課程內(nèi)容優(yōu)化,您最希望
13. 您對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度:
(評(píng)分說明:1=很不滿意,2=不滿意,3=一般,4=滿意,5=非常滿意))
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
課程內(nèi)容
講師授課
培訓(xùn)組織
培訓(xùn)餐食
學(xué)習(xí)收獲
總滿意度
14. 對(duì)于未來培訓(xùn)的組織及課程內(nèi)容,您有哪些具體的優(yōu)化建議?(如希望增加哪些模塊、案例、知識(shí)點(diǎn)等)
更多問卷 復(fù)制此問卷