七年級數(shù)學文化與AI融合教學后期調查問卷

親愛的同學：

你好！經過一學年的數(shù)學文化與AI融合教學實踐，為了解大家的學習體驗與收獲，特開展本次調查。問卷采用匿名形式，答案無對錯之分，請根據(jù)真實情況填寫，感謝您的支持！

1. 你的性別：

男女

2. 你所在的班級：

實驗班（3班）對照班（4班）

3. 你當前的數(shù)學成績大致處于：

優(yōu)秀（102分及以上）良好（92-101分）中等（82-91分）及格（72-81分）不及格（72分以下）

4. 與一學年前提比，你對數(shù)學文化（數(shù)學史、數(shù)學家、數(shù)學思想等）的了解程度：

大幅提升有所提升基本不變有所下降大幅下降

5. 你現(xiàn)在對數(shù)學文化相關內容的學習興趣：

非常濃厚比較濃厚一般不太感興趣完全不感興趣

6. 你認為數(shù)學文化的學習對你理解數(shù)學知識點的幫助：

非常大比較大一般不太有幫助完全沒幫助

7. 關于數(shù)學文化與AI融合教學，你還有其他建議或想法嗎？（開放題）

每節(jié)課都有大部分課有部分課有很少有從未有

8. 你對AI融合教學形式（如AI動畫講數(shù)學史、AI互動游戲、AI虛擬情境等）的接受度：

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡非常不喜歡

9. 這種融合教學形式對你的數(shù)學學習興趣提升：

大幅提升有所提升基本沒影響有所降低大幅降低

10. 借助AI工具學習數(shù)學文化，你認為對你的以下哪些能力提升最明顯（可多選）：

數(shù)學抽象思維（理解抽象概念）邏輯推理能力（分析問題、推導結論）自主探究能力（主動思考、解決問題）表達交流能力（分享思路、討論問題）文化理解能力（了解數(shù)學背后的故事與價值）無明顯提升

11. 你認為AI融合教學相比傳統(tǒng)教學的最大優(yōu)勢是（可多選）：

形式更有趣，能吸引注意力內容更直觀，容易理解互動性更強，能主動參與能結合數(shù)學文化，拓寬視野能針對性解決自己的知識漏洞沒有優(yōu)勢

12. 你在使用課堂AI工具（如智慧黑板、希沃白板的AI功能）時的熟練程度：

非常熟練，能自主操作基本熟練，能配合老師使用不太熟練，偶爾會遇到困難完全不會用，需要老師幫助

13. 你認為當前數(shù)學文化與AI融合教學存在的主要問題是（可多選）：

形式單一，缺乏新鮮感與數(shù)學知識點結合不夠緊密 AI工具操作復雜，影響學習課堂時間分配不合理（文化內容占用過多/過少）內容難度不適合自己沒有明顯問題

14. 你希望未來的融合教學在哪些方面改進（可多選）：

增加更多AI互動游戲形式拓展更多數(shù)學文化主題（如中華傳統(tǒng)數(shù)學成就）簡化AI工具操作加強與知識點的結合提供個性化的學習內容減少融合教學的頻率無改進需求

15. 關于數(shù)學文化與AI融合教學，你還有其他建議或想法嗎？（開放題）

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