人工智能賦能思政課教學現(xiàn)狀調查問卷

尊敬的老師 / 同學：
您好！本次調查問卷旨在了解人工智能技術在思政課教學中的應用現(xiàn)狀、實際體驗與現(xiàn)存問題，為進一步優(yōu)化人工智能賦能思政課教學的路徑、提升思政課教學質量提供實證參考。本次調查采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，嚴格保密個人信息，您的回答對本研究至關重要，請根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您的支持與配合！
1. 您的身份：
2. 教齡（按身份對應填寫）：
3. 年級（按身份對應填寫）：
人工智能在思政課教學中的認知與接觸情況
4. 您對人工智能技術在教育教學領域的應用了解程度：
5. 您所在學校課堂的思政課教學中，是否運用過人工智能相關技術？
6. 若接觸過人工智能思政課教學，您接觸到的技術應用形式主要有：
7. 您認為人工智能技術應用于思政課教學的必要性：
人工智能賦能思政課教學的實際體驗與效果評價
8. 您認為當前思政課中的人工智能技術應用，是否能豐富教學形式、讓思政內容更生動易懂？
9. 人工智能技術是否能有效提升思政課的課堂參與度與學習 / 教學積極性？
10. 您認為人工智能技術是否能精準匹配思政課的學習需求 / 教學需求，貼合學生實際 / 教學實際？
11. 您認為當前人工智能應用，對思政課價值引領、立德樹人核心目標的實現(xiàn)是否有促進作用？
12. 整體而言，您對人工智能賦能思政課教學的實際效果滿意度：
人工智能賦能思政課教學的現(xiàn)存問題認知
13. 您認為當前人工智能在思政課教學應用中，最突出的問題有：
14. 結合自身身份，您認為人工智能賦能思政課教學落地的主要障礙是：
15. 結合自身身份，您認為人工智能賦能思政課教學落地的主要障礙是：
16. 您認為人工智能應用是否存在弱化思政課思想性、政治性核心屬性的風險？
人工智能賦能思政課教學的優(yōu)化需求與發(fā)展期待
17. 您認為人工智能賦能思政課教學，應優(yōu)先強化哪些方面的作用：
18. 您希望學校 / 相關方為人工智能賦能思政課教學提供哪些支持：
19. 您期待未來思政課中能出現(xiàn)哪些人工智能應用形式：
20. 您認為人工智能賦能思政課教學，必須遵循的核心原則有：
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