情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文低年段閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略研究教師調(diào)查問卷

尊敬的老師：
       您好！為了了解情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文低年段閱讀教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀，現(xiàn)邀請(qǐng)您回答以下問題。請(qǐng)您放心作答，本問卷采用無(wú)記名方式，只做調(diào)查研究之用，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為符合的選項(xiàng)字母下劃“√”。
1. 您所教的學(xué)段：
2. 您的教齡是：
3. 您知道小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)這一教學(xué)方法嗎？
4. 您是否了解情境教學(xué)的具體理論？
5. 您認(rèn)為在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法重要嗎？
6. 您認(rèn)為您對(duì)情境教學(xué)法的運(yùn)用熟練嗎？
7. 您在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，運(yùn)用情境教學(xué)法的頻率？
8. 您在教學(xué)中運(yùn)用音樂創(chuàng)設(shè)情境的頻率？
9. 您在教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的頻率？
10. 您在課堂教學(xué)中運(yùn)用游戲創(chuàng)設(shè)情境的頻率？
11. 您經(jīng)常在課上使用貼圖、卡片、簡(jiǎn)筆畫之類的教學(xué)用具嗎？
12. 您在課堂上，運(yùn)用最多的情境教學(xué)方法有哪些？
13. 當(dāng)您運(yùn)用了情境教學(xué)法之后，您的課堂有沒有積極的變化？
14. 您認(rèn)為使用情境教學(xué)法，能否達(dá)到理想的教學(xué)目標(biāo)？
15. 您認(rèn)為所創(chuàng)設(shè)出來(lái)的教學(xué)情境能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎？
16. 您認(rèn)為所創(chuàng)設(shè)出來(lái)的教學(xué)情境能激發(fā)學(xué)生的情感嗎？
17. 您在教學(xué)過(guò)程中采用情境教學(xué)法的理由有：
18. 在設(shè)計(jì)教學(xué)情境時(shí)，您著重考慮的因素有哪些？
19. 在情境教學(xué)法的運(yùn)用上，您認(rèn)為自身需要提升的基本素質(zhì)和能力有哪些？
20. 學(xué)校安排您在職進(jìn)修的機(jī)會(huì)多嗎？
21. 您對(duì)學(xué)校提供的能運(yùn)用在語(yǔ)文教學(xué)中的情境資源的滿意程度：
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