社交媒體信息對貴州大學學生食品安全認知的影響調查問卷

親愛的同學：
       您好！
       我是貴州大學的一名大二學生，正在開展"社交媒體信息對大學本科生食品安全認知的影響"相關研究。本次調查旨在了解大家通過社交媒體獲取食品安全信息的情況及認知現(xiàn)狀，問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學術研究，嚴格保密。懇請您根據(jù)實際情況填寫。
       感謝您的支持與配合！祝學習、生活愉快！
                                 貴州大學園林241班調查小組
                                                              2025年9月
1. 您的性別：
2. 您的年級：
3. 您的專業(yè)類別：
4. 您是否使用抖音、微博等社交媒體？
5. 您平均每天使用社交媒體的時長：
6. 您是否通過社交媒體關注食品安全信息？
7. 您主要通過哪些平臺獲取食品安全信息？（可多選）
8. 您獲取的信息類型主要是？（可多選）
9. 您更偏好哪種信息形式？（可多選）
10. 您是否因社交媒體上的食品安全信息改變過飲食習慣？
11. 社交媒體的食品安全科普對您有用嗎？
12. 看到食品安全信息時，您會主動驗證真?zhèn)螁幔?/legend>
13. 您通常通過哪些方式驗證？（可多選）
14. 請判斷："食品添加劑都有害，含添加劑的食品不能吃"是真／假？理由：
15. 您認為自己辨別這類信息的能力如何？
16. 您希望學校通過哪種方式幫您提升辨別能力？（可多選）
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