具身認知視角下小學英語教學研究-學生學習興趣與課堂參與度調(diào)查問卷
1. 您的性別:
男
女
2. 班級
四年級1班
四年級2班
3. 我覺得上英語課是一件有趣的事情。
完全不符合
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完全符合
4. 我對英語課堂上的各類教學活動充滿參與意愿。
完全不符合
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完全符合
5. 英語課堂上,我會主動舉手回答老師提出的問題。
完全不符合
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完全符合
6. 課堂小組活動中,我會積極和同學交流英語學習內(nèi)容。
完全不符合
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完全符合
7. 我會主動參與英語課堂上的各類互動活動。
完全不符合
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完全符合
8. 英語課堂的教學活動能幫助我更好地理解英語知識。
完全不符合
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完全符合
9. 英語課堂的氛圍讓我覺得輕松,愿意參與其中。
完全不符合
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完全符合
10. 我愿意在英語課堂上用多種方式配合完成學習任務。
完全不符合
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完全符合
11. 參與課堂學習后,我敢更大膽地在課堂上說英語。
完全不符合
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完全符合
12. 經(jīng)過課堂學習和練習,我覺得自己的英語運用能力有提升。
完全不符合
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完全符合
13. 你最喜歡英語課堂上的哪種教學/互動形式?為什么?
師生問答
生生互問
情景對話
跟讀接龍
肢體表達互動
情境模擬互動
全身反應互動
其他
14. 你希望英語課堂增加哪些類型的活動?
舊知快速提問
句型機械替換
同桌互讀互查
課本對話齊讀/分角色讀
英語肢體闖關(guān)
實景沉浸式扮演
感官探索互動
其他
關(guān)閉
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