2026年1月護理交班標準化溝通效果評價

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1. 科室

2. 姓名

3. 層級：

4. 課程目標是否符合我的工作和個人發(fā)展需要

A優(yōu)秀B好C差

5. 課程知識是否深度適中，易于理解

A優(yōu)秀B好C差

6. 課程內容是否切合實際，便于應用

A優(yōu)秀B好C差

7. 培訓師表達是否清楚、態(tài)度友善

A優(yōu)秀B好C差

8. 5、培訓師對培訓內容具有獨特精辟見解

A優(yōu)秀B好C差

9. 6、培訓師是否鼓勵學員參與，現(xiàn)場氣氛很好

A優(yōu)秀B好C差

10. 培訓師對學員提問是否作出回答與指導

A優(yōu)秀B好C差

11. 獲得了適用的新知識和新理念

A優(yōu)秀B好C差

12. 獲得了可以在工作上應用的一些有效的技巧和技術

A優(yōu)秀B好C差

13. 促進客觀地審視自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結和思考

A優(yōu)秀B好C差

14. 整體上，你對這次課程滿意程度是:

A非常滿意B滿意C不滿意

15. 你認為課程或講師整體評價

A優(yōu)秀B好C差

16. 請您提出其他培訓建議或培訓需求?

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