高中英語應(yīng)用文寫作元認(rèn)知策略問卷
本問卷旨在了解你在完成英語應(yīng)用文寫作任務(wù)(如建議性通知,邀請信、投訴信等)時所采用的學(xué)習(xí)策略。請根據(jù)你平時真實(shí)的寫作情況作答。
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡段:
19~25歲
15~18歲
3. 您的年級是:
高一
高二
高三
4. 1.為提高英語寫作水平,我制定了明確的英語寫作學(xué)習(xí)目標(biāo)。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
5. 2.為了提高寫作水平,我會背記常用的單詞和短語,擴(kuò)大詞匯量。
從不,
偶爾,
有時,
經(jīng)常,
總是
6. 3.我會掌握所學(xué)單詞和短語的內(nèi)在含義,并盡量在寫作中使用它們。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
7. 4.為提高寫作成績和寫作水平,我會主動背記一些固定搭配或過渡句。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
8. 5.平時我會主動背記所讀過的文章中寫得好而又感興趣的句子或段落。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
9. 6.為了提高寫作成績,我會背誦一些模板或范文。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
10. 7.我會為自己制定寫作計(jì)劃,比如在規(guī)定的時間內(nèi)完成某個種類的作文。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
11. 8.我會根據(jù)不同的寫作任務(wù),采取不同的寫作方法或策略。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
12. 9.寫作前,我會將已有知識或經(jīng)驗(yàn)與寫作內(nèi)容聯(lián)系起來以幫助寫作。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
13. 10.寫作前,我會認(rèn)真審題,了解清楚后再圍繞題目展開寫作。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
14. 11.寫作中,我會盡量使用準(zhǔn)確的單詞、短語和句子。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
15. 12.寫作中,我會關(guān)注每個段落的主題句,并圍繞主題句展開段落。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
16. 13.寫作中,我會合理布局每個段落,注意文章的篇章結(jié)構(gòu)。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
17. 14.寫作中,我會注意標(biāo)點(diǎn)符號,大小寫字母的使用是否正確。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
18. 15.寫作中,我會合理選擇過渡詞,使文章通順連貫。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
19. 16.寫作中,我會主動檢查寫作內(nèi)容是否緊扣主題。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
20. 17.寫作中,我會檢查思考每一段是否有主題句。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
21. 18.寫作中,我會檢查思考每段內(nèi)容是否圍繞主題句展開。
1=從不,
2=偶爾,
3=有時,
4=經(jīng)常,
5=總是
22. 19.寫作中,我會及時調(diào)整不恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
23. 20.寫作中,我會檢查標(biāo)點(diǎn)符號,字母拼寫以及大小寫是否正確。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
24. 21.寫作中,我會根據(jù)時間調(diào)整自己的寫作速度。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
25. 22.寫作后,我會對自己所寫內(nèi)容進(jìn)行評價。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
26. 23.寫作后,我會對自己所寫文章的整體篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
27. 24.寫作后,我會總結(jié)自己的寫作方法或策略是否有利于寫作水平的提高。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
28. 25.寫作后,我會評價自己的寫作結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或?qū)懽饕蟆?/legend>
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
29. 26.寫作后,我會總結(jié)寫作經(jīng)驗(yàn),評價自己有哪些收獲。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
30. 27.寫作后,我會總結(jié)自己在寫作中有哪些不足并思考改進(jìn)的方法。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
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