郯城一中高二學(xué)生升學(xué)e網(wǎng)通寒假使用問卷

親愛的同學(xué)，你好:
為了更好地了解大家寒假學(xué)習(xí)情況，以便為后續(xù)學(xué)習(xí)提供更有針對(duì)性的支持，我們特開展此次調(diào)研。
問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)放心如實(shí)填寫。感謝你的配合！

通過此次寒假期間在升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行學(xué)習(xí)，你最大的收獲是 *

A、薄弱學(xué)科查漏補(bǔ)缺B、整體知識(shí)掌握更扎實(shí)C、學(xué)習(xí)方法改進(jìn)D、自律能力提升E、心態(tài)更穩(wěn)定

通過此次寒假期間在升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行學(xué)習(xí)，你覺得e網(wǎng)通的學(xué)科課程內(nèi)容對(duì)你: *

A、非常有幫助B、有一些幫助C、一般D、沒多大幫助E、完全沒幫助

通過此次寒假期間在升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，你覺得對(duì)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣:*

A、非常有幫助B、有一些幫助C、一般D、沒多大幫助E、完全沒幫助

與學(xué)校以往布置的假期作業(yè)相比，你覺得此次寒假在升學(xué)e網(wǎng)通進(jìn)行假期學(xué)習(xí)的整體效果如何? *

A、好很多B、好一些C、差不多D、差一些E、差很多

除了完成學(xué)校安排的e網(wǎng)通假期學(xué)習(xí)任務(wù)外，你自己還使用過e網(wǎng)通的哪些版塊或內(nèi)容? *

A、精品錄播課B、習(xí)題/試卷C、心晴FMD、心理趣味測(cè)試/心靈板報(bào)/心事WeeklyE、生涯課程/生涯測(cè)評(píng)F、生涯信息庫（大學(xué)/專業(yè)/職業(yè)）G、智能選科系統(tǒng)H、志愿填報(bào)系統(tǒng)I、平臺(tái)的趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)J、其他 _________________*

在高中三年余下的假期或?qū)W期中，你還希望使用使用升學(xué)e網(wǎng)通解決哪些問題? *

A、薄弱學(xué)科的提升，日常學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺B、在寒暑假期間進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)提升C、對(duì)升學(xué)和未來發(fā)展的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)D、心態(tài)調(diào)節(jié)、心靈成長(zhǎng)的陪伴E、其他 _________________*

你對(duì)未來的學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)，預(yù)估可能有哪些困難? *

A、知識(shí)點(diǎn)理解困難，難以掌握概念B、解題技巧欠缺，不知道如何下手C、知識(shí)運(yùn)用不靈活，無法舉一反三D、其他 _________________*

8、你對(duì)未來學(xué)業(yè)規(guī)劃是否有清晰想法? *

A、非常清晰，有明確目標(biāo)和計(jì)劃B、有一些想法，但不太明確C、完全沒有想過

如果需要學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，你希望從哪些方面獲得幫助? *

A、不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間管理建議B、各階段（高中、大學(xué)）學(xué)習(xí)目標(biāo)制定與實(shí)現(xiàn)路徑C、如何根據(jù)興趣和特長(zhǎng)選擇適合的專業(yè)和發(fā)展方向D、大學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹與就業(yè)前景分析E、高考志愿填報(bào)的策略和技巧F、其他 _________________*

如果需要心靈成長(zhǎng)方面的指導(dǎo)，你希望從哪些方面獲得幫助? *

A、進(jìn)行心理測(cè)試，增進(jìn)自我了解和認(rèn)知B、學(xué)習(xí)心理健康的課程，了解一些科學(xué)的心態(tài)調(diào)節(jié)方式C、同齡人或?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，作為參考D、溫暖舒心的陪伴、活動(dòng)，幫助減壓靜心E、其他 _________________*

請(qǐng)問你的家長(zhǎng)對(duì)于假期通過e網(wǎng)通進(jìn)行計(jì)劃性學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的？

支持中立反對(duì)

之后是否愿意繼續(xù)使用升學(xué)e網(wǎng)通？

愿意不愿意

請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)使用感受，談一談升學(xué)e網(wǎng)通對(duì)你的幫助或你的期待（可從整體感受、課程內(nèi)容、老師授課方式或其他角度，舉具體案例說明） *

姓名（請(qǐng)?zhí)顚懻鎸?shí)姓名） *

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