教育
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1. 1.你的性別是?( )
A.男
B.女
2. 2.你目前所在的年級(jí)是?( )
A.三年級(jí)
B.四年級(jí)
3. 3.你對(duì)口語交際課感興趣嗎?( )
A.非常感興趣
B.感興趣
C.一般
D.不感興趣
E.非常不感興趣
4. 4.你認(rèn)為口語交際課重要嗎?
A.非常重要
B.重要
C.一般
D重要
5. 5.你認(rèn)為情境教學(xué)法對(duì)你學(xué)習(xí)口語交際有幫助嗎?( )
A.非常有幫助
B.有幫助
C.一般
D.沒有幫助
E.非常沒有幫助
6. 6.你認(rèn)為情境教學(xué)法是一種什么樣的教學(xué)方法?( )(可多選)
A.有趣的教學(xué)方法
B. 能幫助我們更好地理解內(nèi)容的教學(xué)方法
C.讓學(xué)習(xí)變得更輕松的教學(xué)方法
D. 很活躍很有意思
7. 7.讓你參與情境創(chuàng)設(shè),你愿意嗎?( )
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
E.非常不愿意
8. 8..在口語交際的課堂上,老師經(jīng)常使用情境教學(xué)法嗎?( )
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 有時(shí)
D. 偶爾
E. 從不
9. 9.你在口語交際的學(xué)習(xí)中,最喜歡以下哪種情境教學(xué)方式?( )(可多選)
A. 故事導(dǎo)入
B. 生活實(shí)例展示
C. 小組合作探究情景
D. 多媒體動(dòng)畫演示
E. 游戲活動(dòng)情景
10. 10.在口語交際情境教學(xué)的課堂上,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?( )
A. 非常積極,主動(dòng)參與
B. 積極,大部分時(shí)候能參與
C. 一般,有時(shí)候參與
D. 不積極,很少參與
E非常不積極,不參與
11. 11.你認(rèn)為情境教學(xué)法對(duì)學(xué)習(xí)口語交際有哪些幫助?( )(可多選)
A. 更容易理解課堂口語表達(dá)的意義
B. 提高學(xué)習(xí)興趣
C. 增強(qiáng)想象能力
D. 培養(yǎng)解決問題的能力
E. 沒有幫助
12. 12.通過情境教學(xué)法的學(xué)習(xí),你對(duì)口語交際的知識(shí)掌握得怎么樣?( )
A.非常好
B.好
D.一般
E.不好
F.非常不好
13. 13.在情境教學(xué)的課堂上,你覺得自己的語言能力得到了提高嗎?( )
A.非常大的提高
B.有很大提高
C.有一些提高
D.沒有提高
E.非常沒有提高14.你覺得情境教學(xué)法對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度有影響嗎?( )
14. 14.你覺得情境教學(xué)法對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度有影響嗎?( )
A.讓我更熱愛學(xué)習(xí)
B.有一定影響,但不大
C.沒有影響
D.讓我更不喜歡學(xué)習(xí)
15. 15.你覺得老師的情境教學(xué)法在口語交際教學(xué)上創(chuàng)設(shè)的合理嗎?( )
A.非常恰當(dāng)
B.恰當(dāng)
C.一般
D.不恰當(dāng)
E.非常不恰當(dāng)
16. 16.在情境教學(xué)過程中,你覺得最大的困難是什么?( )(可多選)
A.情境太復(fù)雜,難以理解
B.與實(shí)際生活聯(lián)系不緊密,感覺不真實(shí)
D.參與度不高,只是旁觀者
17. 17.你覺得自己在情境教學(xué)中表現(xiàn)不夠好的原因是什么?( )(可多選)
A.口語知識(shí)掌握不牢固
B不適應(yīng)情境教學(xué)法
C.缺乏自信心
D.學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真
18. 18.老師在使用情境教學(xué)后,會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)嗎?
A.總是會(huì)
B.經(jīng)常會(huì)
C.有時(shí)
D.偶爾
E.從不
19. 19.口語教學(xué)中你喜歡什么樣的教學(xué)方式?()(可多選)
A.更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)
B.更有趣的故事和例子
C.更多的實(shí)踐操作活動(dòng)
D.利用科技手段,如虛擬現(xiàn)實(shí)等
20. 20.你希望老師在教學(xué)中增加哪些不同類型的情境?( )(可多選)
A.故事性情境
B.游戲性情境
C.生活性情景
D.多媒體情境
E.問題性情境
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