杭州地區(qū)紅色文化認知傳承創(chuàng)新現(xiàn)狀調(diào)研問卷

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1. 1.?你的身份是？

A. 杭州本地戶籍大學生B. 非杭州戶籍但長期在杭生活的大學生C. 返鄉(xiāng)調(diào)研的外地就讀大學生D. 其他

2. 2.?你通過何種方式參與本次杭州紅色文化調(diào)研？

A. 實地走訪紅色場館/遺址B. 線上查閱官方史料/數(shù)字展館C. 訪談長輩/杭州本地居民D. 結(jié)合“返家鄉(xiāng)”社會實踐綜合開展

3. 3.?你對杭州紅色文化資源的整體了解程度？

A. 非常了解，能精準列舉5處以上核心地標及歷史背景B. 比較了解，知道3-5處核心地標及大致歷史C. 一般了解，僅知道1-2處知名地標D. 不太了解，僅聽過相關(guān)概念E. 完全不了解

4. 4.?你能準確識別以下哪些杭州核心紅色地標？（可多選）

A. 中共杭州小組紀念館（小營·江南紅巷）B. 浙江革命烈士紀念館（云居山）C. 抗日戰(zhàn)爭勝利浙江受降紀念館（富陽）D. 衙前農(nóng)民運動紀念館（蕭山）E. 筧橋中央航校舊址（上城）F. 以上均不能識別

5. 5.?你對杭州紅色歷史的核心脈絡掌握情況？

A. 完全掌握（建黨初期火種、抗戰(zhàn)烽火、革命建設等階段）B. 掌握大部分核心節(jié)點C. 僅了解個別歷史事件D. 基本不掌握

6. 6.?你認為杭州紅色文化最具代表性的精神內(nèi)核是？（可多選）

A. 建黨先驅(qū)的初心使命精神B. 衙前農(nóng)運的敢為人先精神C. 筧橋空戰(zhàn)的愛國報國精神D. 浙大學子的文軍長征精神E. 革命先烈的犧牲奉獻精神

7. 7.?你了解杭州紅色文化的主要渠道是？（可多選）

A. 學校思政課/研學活動B. 家人長輩口述傳承C. 短視頻/公眾號/紀錄片等網(wǎng)絡媒體D. 實地參觀紅色場館E. 杭州本地文旅宣傳/城市地標介紹F. 其他：

8. 8.?你認為當前杭州紅色文化的線下傳承現(xiàn)狀如何？

A. 非常好，場館保護完善、活動豐富、參與度高B. 較好，核心場館運營規(guī)范，傳承活動有一定影響力C. 一般，僅核心地標有傳承活動，小眾遺址關(guān)注度低D. 較差，傳承形式固化，年輕人參與意愿不足E. 不清楚

9. 9.?你是否參與過杭州紅色文化相關(guān)的傳承活動？

A. 多次參與（祭掃、宣講、研學等）B. 參與過1-2次C. 有參與意愿但未實施D. 無參與意愿

10. 10.?你認為當前杭州紅色文化傳承存在的主要短板是？（可多選）

A. 小眾紅色遺址宣傳不足，鮮為人知B. 傳承形式單一，多為“參觀講解”模式C. 紅色故事年輕化解讀不足D. 學校與社會傳承活動銜接不緊密E. 紅色資源保護與開發(fā)不均衡

11. 11.?作為青年群體，你認為最有效的線下傳承方式是？（可多選）

A. 紅色場館沉浸式研學（含志愿講解）B. 革命先烈事跡宣講大賽C. 紅色主題祭掃/紀念儀式D. 走訪紅色遺址的實地調(diào)研實踐E. 紅色家書誦讀、情景劇演繹等互動活動

12. 12.?你是否體驗過杭州紅色文化的數(shù)字化創(chuàng)新產(chǎn)品？（如數(shù)字紀念館、VR展廳、紅色主題短視頻等）

A. 體驗過多種，感受良好B. 體驗過1-2種，效果一般C. 聽說過但未體驗D. 完全不知道

13. 13.?你更青睞哪種杭州紅色文化創(chuàng)新傳播形式？（可多選）

A. 紅色主題沉浸式劇本殺/實景演繹B. 杭州紅色故事系列短視頻/動漫C. 融合杭州元素的紅色文創(chuàng)（如西湖紅船徽章、烈士事跡書簽）D. 紅色文化主題City Walk路線E. 紅色故事播客/有聲書

14. 14.?你認為杭州紅色文化創(chuàng)新的核心突破口是？

A. 結(jié)合西湖、大運河等城市IP，實現(xiàn)紅文旅融合B. 運用數(shù)字化技術(shù)，打造線上傳播矩陣C. 挖掘青年視角的紅色故事，貼近當代審美D. 開發(fā)兼具實用性與紀念性的紅色文創(chuàng)E. 聯(lián)動高校，打造青年紅色文化創(chuàng)作基地

15. 15.?你是否愿意參與杭州紅色文化的創(chuàng)新傳播？

A. 非常愿意，主動參與創(chuàng)作/宣講/志愿活動B. 有合適的機會會積極參與C. 態(tài)度中立，看活動形式而定D. 不愿意，無相關(guān)興趣

16. 16.?結(jié)合本次杭州紅色文化調(diào)研實踐，請你從青年視角出發(fā)，為杭州紅色文化的傳承與創(chuàng)新提出1-2條具體且可落地的建議。

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