尊敬的受訪者：
您好！本次問卷旨在研究非遺視角下欽州坭興陶研學(xué)與旅游融合發(fā)展的現(xiàn)狀與潛力，精準(zhǔn)識(shí)別影響學(xué)生參與意愿的關(guān)鍵因素。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！
請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)知程度，對(duì)以下表述進(jìn)行評(píng)分（1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）：
政府出臺(tái)的政策有利于欽州坭興陶非遺保護(hù)與研學(xué)旅游的融合發(fā)展
政府資金支持較好促進(jìn)對(duì)坭興陶研學(xué)基地的建設(shè)
政府制定了行業(yè)規(guī)范與安全標(biāo)準(zhǔn)有效保障坭興陶研學(xué)旅游的切實(shí)可行
政府推動(dòng)了坭興陶非遺文化與學(xué)校教育的合作對(duì)接方面成效明顯
政府對(duì)坭興陶研學(xué)旅游的宣傳推廣覆蓋范圍較廣
政府針對(duì)坭興陶研學(xué)旅游從業(yè)者的培訓(xùn)與扶持政策較為完善
政府為參與坭興陶研學(xué)的群體（如學(xué)生、游客）提供的便利支持（如補(bǔ)貼、通道等）
請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)知或體驗(yàn)，對(duì)以下表述進(jìn)行評(píng)分（1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）：
您認(rèn)為坭興陶研學(xué)基地現(xiàn)階段具備的專業(yè)非遺教學(xué)場(chǎng)地（如陶藝制作工坊、文化展示館），是否有利于開展坭興陶非遺學(xué)習(xí)與實(shí)踐？
您認(rèn)為研學(xué)基地現(xiàn)階段配備的合格坭興陶非遺傳承人或?qū)I(yè)研學(xué)導(dǎo)師，是否有利于提升坭興陶研學(xué)的教學(xué)質(zhì)量與技藝傳授效果？
您認(rèn)為研學(xué)基地現(xiàn)階段兼顧坭興陶非遺文化學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)（如拉坯、修坯、燒制等）的課程設(shè)置，是否有利于系統(tǒng)掌握坭興陶技藝與文化內(nèi)涵？
您認(rèn)為研學(xué)基地現(xiàn)階段提供的完善餐飲、住宿等后勤配套服務(wù)，是否有利于保障研學(xué)團(tuán)隊(duì)安心開展坭興陶相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)？
您認(rèn)為基地內(nèi)現(xiàn)階段設(shè)置的坭興陶文創(chuàng)產(chǎn)品展示與銷售區(qū)域，是否有利于滿足研學(xué)過程中的旅游消費(fèi)需求與文化延伸體驗(yàn)？
您認(rèn)為研學(xué)基地現(xiàn)階段良好的交通可達(dá)性（如臨近公交 / 高速、設(shè)有專屬停車場(chǎng)等），是否方便研學(xué)團(tuán)隊(duì)往返與集中開展坭興陶研學(xué)活動(dòng)？
您認(rèn)為基地內(nèi)現(xiàn)階段配備的充足安全防護(hù)設(shè)施（如消防器材、急救用品）及安全警示標(biāo)識(shí)，是否有利于保障坭興陶研學(xué)活動(dòng)的安全開展？
您認(rèn)為研學(xué)基地現(xiàn)階段提供的數(shù)字化配套服務(wù)（如線上預(yù)約、文化講解小程序、拍照打卡點(diǎn)等），是否有利于提升坭興陶研學(xué)的體驗(yàn)感與服務(wù)效率？
您認(rèn)為基地及周邊現(xiàn)階段完備的公共衛(wèi)生間、休息區(qū)等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，是否有利于提升坭興陶研學(xué)過程中的舒適度與便利性？
您認(rèn)為基地周邊現(xiàn)階段能滿足大規(guī)模研學(xué)團(tuán)隊(duì)需求的交通、住宿、餐飲等旅游基礎(chǔ)設(shè)施，是否有利于研學(xué)基地承接大型坭興陶研學(xué)活動(dòng)？
您認(rèn)為基地內(nèi)現(xiàn)階段具備的穩(wěn)定水電、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)保障條件，是否有利于保證坭興陶研學(xué)課程與基地日常運(yùn)營(yíng)的正常開展？
請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)知或感受，對(duì)以下表述進(jìn)行評(píng)分（1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）：
欽州坭興陶非遺文化的知名度與吸引力較強(qiáng)
坭興陶研學(xué)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理，性價(jià)比高
研學(xué)活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)安排（如1日/多日）科學(xué)合理
坭興陶研學(xué)與旅游的融合形式新穎有創(chuàng)意（如非遺體驗(yàn)+民俗游覽+文化探秘）
媒體對(duì)欽州坭興陶研學(xué)旅游的正面宣傳較多
學(xué)校非常支持學(xué)生參與坭興陶非遺研學(xué)活動(dòng)，能夠積極進(jìn)行組織推薦、學(xué)分認(rèn)定等相關(guān)支持。
家長(zhǎng) / 監(jiān)護(hù)人非常支持孩子參與坭興陶研學(xué)旅游活動(dòng)，在報(bào)名、費(fèi)用、時(shí)間等方面持積極支持態(tài)度。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)以下表述進(jìn)行評(píng)分（1=非常不愿意，2=不愿意，3=一般，4=愿意，5=非常愿意）：
您是否愿意參與欽州坭興陶非遺主題研學(xué)活動(dòng)
您是否愿意選擇包含坭興陶體驗(yàn)的欽州旅游線路
您是否愿意主動(dòng)了解欽州坭興陶的非遺文化知識(shí)
您是否愿意推薦他人參與欽州坭興陶研學(xué)旅游活動(dòng)
若條件允許，您是否愿意多次參與坭興陶相關(guān)研學(xué)旅游
您是否愿意購買坭興陶非遺文創(chuàng)產(chǎn)品作為研學(xué)旅游紀(jì)念