蒙新小學(xué)2025-2026學(xué)年度下期學(xué)生心理關(guān)護(hù)及健康衛(wèi)生問卷調(diào)查
尊敬的家長您好!為更好關(guān)注孩子身心健康,學(xué)校開展本次心理關(guān)護(hù)與健康衛(wèi)生問卷調(diào)查。問卷僅用于了解孩子真實(shí)情況,內(nèi)容保密、無對錯之分,請您根據(jù)孩子日常表現(xiàn)如實(shí)填寫。感謝您的配合與支持,讓我們攜手守護(hù)孩子健康成長!
1.姓名
2.性別
男
女
3.年級
一年級
二年級
三年級
四年級
4.班級
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
5.孩子在假期中的電子產(chǎn)品(如手機(jī)、平板電腦、電視等)使用時間如何?
合理控制,適度使用
使用時間較長,但仍在可接受范圍內(nèi)
使用時間過長,有點(diǎn)擔(dān)憂
非常長時間使用,非常擔(dān)憂
不確定,沒有注意孩子的使用時間
6.孩子在假期中是否積極參與社交活動?
參與了很多活動,充實(shí)愉快
參與了一些活動,感覺還不錯
參與了少數(shù)活動,感覺一般
幾乎沒有參與活動,感覺有些孤單
完全沒有參與活動,感覺非常孤單
7.寒假期間孩子的情緒狀態(tài)如何?
非常積極樂觀
比較積極樂觀
一般,情緒波動較大
比較消極沮喪
很消極沮喪
8.
在假期中,您與孩子的親子關(guān)系如何?
非常親近,有良好的溝通
比較親近,能夠有效溝通
一般,有時溝通較順暢
不太親近,溝通有困難
很不親近,幾乎沒有溝通
9.臨近開學(xué),孩子的心理狀態(tài)如何?
興奮,積極準(zhǔn)備開學(xué)物品和知識儲備
平靜,情緒穩(wěn)定,正常應(yīng)對開學(xué)
焦慮,擔(dān)心開學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活
煩躁,對開學(xué)表現(xiàn)出明顯抵觸情緒
10.開學(xué)后,你認(rèn)為孩子是否需要心理疏導(dǎo)?
是
否
11.如果開學(xué)后開展心理疏導(dǎo),你希望涉及哪些方面的內(nèi)容?
親子關(guān)系沖突:親子關(guān)系不佳,與父母或主要養(yǎng)育者經(jīng)常發(fā)生矛盾。
人際關(guān)系緊張:不善于處理人際關(guān)系。
情緒狀態(tài)不適:情緒無常、低落、易怒,情緒調(diào)節(jié)能力弱,遇到挫折或困難難以緩解。
學(xué)習(xí)困擾:對學(xué)業(yè)存在非常嚴(yán)重的學(xué)習(xí)壓力及考試焦慮,學(xué)習(xí)困難、倦怠。
返校接受程度低:不情愿開學(xué),抵觸開學(xué)。
特殊情況:心理疾病史、自傷自殘行為,遭受暴力虐待,近期父母離異,親人朋友離世,家庭發(fā)生重大變故等。
身體健康狀況
1.孩子目前視力情況
正常
近視(請?zhí)顚懚葦?shù))
散光(請?zhí)顚懚葦?shù))
弱視(請?zhí)顚懚葦?shù))
2.您覺得造成孩子視力問題的原因是
用眼習(xí)慣
營養(yǎng)不良
家族性遺傳
長期看書做作業(yè)時光線不充足
長時間使用電子產(chǎn)品
3.目前孩子有無做視力矯正(離焦鏡,角膜塑性鏡等)
有
沒有
4. 孩子是否有其他身體健康方面需要關(guān)護(hù)(選填)
關(guān)閉
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