幼小銜接教育調查問卷幼兒園大班家長版

一、基本信息

1.?您是孩子的:

父母祖輩（爺爺奶奶/外公外婆）其他監(jiān)護人

2.?孩子的主要教養(yǎng)方式:

父母為主教養(yǎng) 祖輩為主教養(yǎng) 父母與祖輩共同教養(yǎng)

3.?您的文化程度:

初中及以下高中/中專大專本科及以上

二、家長對幼小銜接的認知與態(tài)度

4.?您認為“幼小銜接”主要是指:（可多選）

拼音、數學等小學學科知識的提前學習生活習慣、自理能力的培養(yǎng) 規(guī)則意識、社交能力的培養(yǎng) 心理適應、學習興趣的培養(yǎng)其他:

5.?孩子即將上小學，您最擔心的是:（可多選）

學習跟不上班級進度不適應小學的課堂規(guī)則和作息難以融入新的集體和同學心理壓力大，產生厭學情緒其他:

6.?您是否主動學習過科學的幼小銜接知識?

是（通過書籍、網課、專題講座等正規(guī)渠道）否（僅通過親友交流、校外培訓機構宣傳了解）

三、家庭幼小銜接實踐與家園合作參與

7.?您是否為孩子報過校外幼小銜接培訓班?（如拼音班、數學班、識字班等）

是（請注明所報課程:）否

8.?過去一學期，您參與幼兒園組織的幼小銜接相關活動的頻率:

經常參與（每月1次及以上）偶爾參與（每學期1-2次）從未參與

9.?您參與幼兒園幼小銜接活動的主要形式:（可多選）

家長會/家長群信息接收家長開放日幼小銜接親子實踐活動專題講座/培訓其他:

四、對幼兒園與社區(qū)幼小銜接工作的評價與需求

10.?您對幼兒園目前開展的幼小銜接工作（如課程、活動、宣傳等）滿意度如何?

非常滿意比較滿意一般不太滿意很不滿意

11.?幼兒園是否向您宣傳過“杜絕小學化”“科學開展幼小銜接”的相關理念?

是（經常宣傳）是（偶爾宣傳）否（從未宣傳）

12.?您是否了解孩子所在社區(qū)提供的與幼小銜接相關的資源或活動?

非常了解了解一點完全不了解

13.?您是否希望社區(qū)組織幼小銜接相關指導活動?（如親子閱讀、生活技能比賽、入學心理疏導等）

非常希望希望無所謂不希望

五、開放性問題

14.?您認為幼兒園在開展幼小銜接工作中，最需要改進的地方是什么?

15.?您對社區(qū)參與幼小銜接工作、為家長和幼兒提供支持，有哪些具體建議?

更多問卷復制此問卷