東北地域文化融合中華美育浸潤(rùn)中小學(xué)生素養(yǎng)提升效果調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷說(shuō)明
本問(wèn)卷旨在調(diào)研通過(guò)美育課程、藝術(shù)活動(dòng)等方式學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)效果，了解其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、審美能力、文化認(rèn)同等方面的影響，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，僅用于教學(xué)改進(jìn)，請(qǐng)根據(jù)自身真實(shí)情況如實(shí)填寫。
一、基本信息
1.?你的性別：
2.?你的年級(jí)：
3.?你是否參加過(guò)學(xué)校的美育相關(guān)課程或活動(dòng)（美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、手工、書法、非遺體驗(yàn)等/美育類課程/社團(tuán)）：
二、文化認(rèn)知與接觸情況
1.?你對(duì)中華傳統(tǒng)文化（書法、國(guó)畫、傳統(tǒng)節(jié)日、戲曲、非遺等）的了解程度：
2.?你對(duì)東北地域文化（東北剪紙、秧歌、民俗、民間藝術(shù)、紅色文化/二人轉(zhuǎn)、抗聯(lián)文化等）的了解程度：
3. 你主要通過(guò)哪些方式/途徑接觸中華傳統(tǒng)文化與東北文化？（可多選）
4.?你所在學(xué)校開設(shè)過(guò)融入傳統(tǒng)文化/東北文化的美育課嗎：
三、美育體驗(yàn)與參與感受
1.?你是否喜歡融入傳統(tǒng)文化、東北文化的美育課程：
2.?你參與過(guò)的/喜歡的文化美育形式有哪些？（可多選）
3.?你認(rèn)為這類美育活動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)：
4.?你對(duì)現(xiàn)有文化美育活動(dòng)的滿意度：
5.?活動(dòng)形式是否有趣、易懂、好參與：
四、個(gè)人成長(zhǎng)與文化浸潤(rùn)效果（核心題）
請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受選擇符合程度：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比較符合 5=完全符合
1.?通過(guò)美育學(xué)習(xí)，我能更好地發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與東北文化的美
2.?我的審美能力、觀察力和創(chuàng)造力有明顯/一定提升
3.?我更加自信，敢于展示自己的藝術(shù)作品
4.?我對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感增強(qiáng)
5.?我更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，愿意了解和傳承東北文化/東北地域文化
6.?我變得更有耐心、更專注，做事更認(rèn)真
7.?我學(xué)會(huì)尊重不同文化，變得更有禮貌、更有修養(yǎng)
8.?我愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)更多關(guān)于傳統(tǒng)文化和東北文化的知識(shí)/歷史與文化知識(shí)
9.?美育活動(dòng)讓我的校園生活更豐富、更快樂(lè)
10.?我愿意向家人、朋友介紹中華傳統(tǒng)文化與東北文化
11.?我能主動(dòng)用繪畫、手工等方式表達(dá)文化元素
五、需求與建議
1.?你最想在美育課中學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（可多選）
2.?你希望學(xué)校多開展/增加哪些形式的活動(dòng)？（可多選）
3.?你對(duì)“以美育浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化與東北文化”還有什么建議或想法：
本問(wèn)卷到此結(jié)束，謝謝你的認(rèn)真填寫！
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