《成都市中小學(xué)生秋假政策對(duì)家庭文旅消費(fèi)影響調(diào)查問(wèn)卷》

尊敬的家長(zhǎng):
       您好!我們是成都信息工程大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì),正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于成都市中小學(xué)生秋假政策對(duì)家庭文旅消費(fèi)行為影響的研究。本問(wèn)卷匿名填寫(xiě),數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,感謝您的支持與配合!
第一部分:篩選題
1. 您家是否有孩子正在成都市中小學(xué)就讀?
2. 您在秋假期間是否有過(guò)實(shí)際出游經(jīng)歷?
第二部分:基本信息
3. 您家孩子所在的年級(jí):(如有多孩,請(qǐng)選擇仍在義務(wù)教育階段的孩子;若無(wú),則選擇年齡最小的。)
4. 您家孩子的數(shù)量:
5. 您家庭的月總收入(元):
6. 您家居住在:
7. 您是否知道成都市已實(shí)施中小學(xué)秋假政策?
第三部分:秋假政策感知
A1 我非常了解成都市中小學(xué)秋假的具體放假時(shí)間與安排
A2 秋假讓我感覺(jué)家庭出游在時(shí)間安排上更靈活、更寬松
A3 秋假避開(kāi)了國(guó)慶黃金周,讓我更愿意安排家庭旅行
第四部分:需求釋放
B1 秋假讓我更容易協(xié)調(diào)全家人的時(shí)間一起出游
B2 有了秋假,我不再擔(dān)心孩子請(qǐng)假出游會(huì)影響學(xué)業(yè)
B3 秋假期間出游,讓我在心理上感覺(jué)更輕松
第五部分:供給響應(yīng)感知
C1 我注意到旅行社或旅游平臺(tái)推出了專(zhuān)門(mén)的秋假旅游產(chǎn)品
C2 秋假期間,我能找到更多適合親子、短途、深度的旅游項(xiàng)目
C3 秋假期間的旅游促銷(xiāo)活動(dòng)(如優(yōu)惠券、套餐)很有吸引力
第六部分:家庭決策機(jī)制
D1 秋假期間,孩子對(duì)出游目的地的選擇有更多發(fā)言權(quán)
D2 秋假讓家庭出游決策過(guò)程更民主、更輕松
D3 秋假期間,我們更傾向于讓孩子參與行程規(guī)劃
第七部分:時(shí)間替代效應(yīng)
E1 有了秋假后,我們減少了國(guó)慶期間的出游計(jì)劃
E2 秋假讓我們把部分寒暑假的出游需求分流到秋季
E3 秋假出游替代了原本可能用于周末短途游的時(shí)間
第八部分:消費(fèi)升級(jí)意向
F1 秋假出游時(shí),我愿意在住宿、餐飲上花費(fèi)更多,以提升體驗(yàn)品質(zhì)
F2 相比國(guó)慶出游,秋假我更傾向于選擇文化體驗(yàn)、研學(xué)等深度項(xiàng)目
F3 秋假促使我去探索本地或周邊之前沒(méi)去過(guò)的小眾景點(diǎn)
第九部分:消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化
G1 秋假出游時(shí),我們更愿意在教育類(lèi)體驗(yàn)(如研學(xué)、博物館)上花錢(qián)
G2 相比平時(shí)周末,秋假出游的消費(fèi)項(xiàng)目更多樣化
G3 秋假期間,我們?cè)谖膭?chuàng)產(chǎn)品、特色紀(jì)念品上的消費(fèi)增加
第十部分:實(shí)際消費(fèi)行為
H1. 在最近一次秋假期間,您家旅游總支出約為:
H2. 在最近一次秋假期間,您家出游天數(shù)約為:
H3. 在最近一次秋假期間,您在文化娛樂(lè)(如演出、展覽、研學(xué))上的額外支出約為:
第十一部分:可持續(xù)性意向
I1. 如果每年都有秋假,我會(huì)將其固定為家庭年度出游時(shí)間
I2. 我愿意向親朋好友推薦利用秋假出游
I3. 即使未來(lái)孩子升學(xué)壓力增大,我依然支持秋假政策的持續(xù)實(shí)施
第十二部分:政策期望與建議
J1. 您認(rèn)為秋假的最佳時(shí)長(zhǎng)應(yīng)為:
J2. 您希望秋假期間學(xué)校/社區(qū)能提供哪些配套服務(wù)?(多選)
J3. 您認(rèn)為秋假政策目前存在的主要問(wèn)題或改進(jìn)建議是:
K1.為確保問(wèn)卷有效性,請(qǐng)選擇“有點(diǎn)同意”
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷