英語水平摸底

尊敬的同學(xué)：

您好！為深入了解同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，包括英語輔導(dǎo)參與經(jīng)歷與實(shí)際英語水平，以便為大家提供更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持與建議，我們特開展本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用匿名形式，所有收集到的信息僅用于學(xué)術(shù)研究與分析，絕不會(huì)泄露您的個(gè)人隱私。請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 您的年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)及以下小學(xué)四-五年級(jí)小學(xué)六年級(jí)-初一初二-初三高中

2. 您目前就讀的學(xué)校類型：

公辦學(xué)校民辦學(xué)校國際學(xué)校

二、英語輔導(dǎo)參與情況細(xì)化調(diào)查

3. 您參加英語輔導(dǎo)的累計(jì)時(shí)長

1個(gè)月及以下1-3個(gè)月3-6個(gè)月6個(gè)月-1年1-2年2年以上

4. 您參加的英語輔導(dǎo)類型

線下小班輔導(dǎo)（2-10人）線下大班輔導(dǎo)（10人以上）線上直播課程線上錄播課程一對(duì)一線下輔導(dǎo)一對(duì)一線上輔導(dǎo)家教英語學(xué)習(xí)夏令營/冬令營

5. 您參加英語輔導(dǎo)時(shí)使用的教材

學(xué)校同步教材新概念英語劍橋少兒英語劍橋英語YLE/KET/PET/FCEReading Explorer(國家地理）CompleteThink 第二版外研思辨英語Power Up輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自編教材其他

6. 學(xué)校同步教材版本：______，劍橋英語級(jí)別：___。

7. 您參加英語輔導(dǎo)的主要目的

夯實(shí)課本基礎(chǔ)知識(shí)提升英語考試成績提高英語口語表達(dá)能力增強(qiáng)英語聽力理解能力提升英語閱讀與寫作水平應(yīng)對(duì)升學(xué)考試（如中考）培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣跟隨同學(xué)/家長安排出國需求劍橋考級(jí)需求（如KET, PET）

三、英語水平自評(píng)與能力調(diào)查

8. 總體來看，您認(rèn)為自己的英語水平處于哪個(gè)層次

很差（基本無法理解簡單英語，無法進(jìn)行基礎(chǔ)交流）較差（僅能認(rèn)識(shí)少量單詞，勉強(qiáng)理解簡單句子）一般（掌握基礎(chǔ)詞匯和語法，能應(yīng)對(duì)簡單的讀寫任務(wù)）較好（詞匯量較豐富，語法掌握扎實(shí)，能進(jìn)行日常交流和中等難度的讀寫）很好（詞匯量大，語法運(yùn)用熟練，能流暢交流，可完成復(fù)雜的讀寫任務(wù)）優(yōu)秀（接近母語者水平，能靈活運(yùn)用英語進(jìn)行各類場(chǎng)景的溝通與創(chuàng)作）

9. 您最近一次英語考試的成績情況

不及格（百分制低于60分）及格（百分制60-79分）良好（百分制80-89分）優(yōu)秀（百分制90-100分）

10. 您認(rèn)為自己在英語學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)

詞匯記憶與運(yùn)用語法理解與掌握英語口語表達(dá)英語聽力理解英語閱讀理解英語寫作

四、英語各維度能力細(xì)化調(diào)查

11. 您的英語詞匯量大概在哪個(gè)范圍

500詞及以下500-1000詞1000-2000詞2000-3000詞3000-5000詞5000詞以上

12. 您對(duì)英語語法規(guī)則的掌握情況

完全不了解了解少量基礎(chǔ)語法基本掌握常用語法，偶爾出錯(cuò)熟練掌握常用語法，能靈活運(yùn)用精通各類語法規(guī)則，極少出錯(cuò)

13. 聽力能力評(píng)估

完全聽不懂
只能聽懂個(gè)別單詞
能聽懂部分內(nèi)容，大致了解意思
基本能全部聽懂
能輕松聽懂，且能快速反應(yīng)/捕捉關(guān)鍵信息

能否聽懂慢速、清晰的英語日常對(duì)話

能否聽懂英語課文錄音或簡單的英語聽力材料

14. 口語能力評(píng)估

完全無法表達(dá)/非常不愿意，害怕出錯(cuò)
只能說出個(gè)別單詞或短語/不太愿意，缺乏自信
能拼湊簡單句子，表達(dá)不夠流暢/一般，看具體情況
能較為流暢地進(jìn)行簡單交流，偶爾有語法錯(cuò)誤/比較愿意，樂于嘗試
能流暢、準(zhǔn)確地進(jìn)行日常交流/非常愿意，主動(dòng)尋找交流機(jī)會(huì)

能否用英語進(jìn)行簡單的日常交流

是否愿意主動(dòng)用英語與他人交流

15. 閱讀能力評(píng)估

完全讀不懂
只能認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞
能讀懂部分內(nèi)容，大致了解主旨
基本能全部讀懂
能輕松讀懂，且能理解細(xì)節(jié)/分析文章結(jié)構(gòu)與邏輯

能否讀懂簡單的英語短文

能否讀懂中等難度的英語文章

16. 寫作能力評(píng)估

完全無法寫出/完成
只能寫出個(gè)別單詞或錯(cuò)誤的句子/少量內(nèi)容，邏輯混亂
能寫出簡單句子，但語法錯(cuò)誤較多/能完成寫作任務(wù)，但內(nèi)容簡單、語法錯(cuò)誤較多
能寫出通順的簡單句子，語法錯(cuò)誤較少/能完成寫作任務(wù)，內(nèi)容較充實(shí)，語法錯(cuò)誤較少
能寫出準(zhǔn)確、流暢的簡單句子/能完成高質(zhì)量的寫作任務(wù)，內(nèi)容豐富、邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確

能否寫出簡單的英語句子

能否完成一定長度的英語寫作任務(wù)

五、補(bǔ)充說明（可選）

17. 您對(duì)英語輔導(dǎo)有什么看法或建議

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