初中語法錯(cuò)誤成因調(diào)查問卷
1. 我做語法題時(shí)經(jīng)常靠感覺選答案，而不是規(guī)則
不同意
一般
同意
2. 我知道規(guī)則，但做題時(shí)反應(yīng)不過來
不同意
一般
同意
3. 我覺得學(xué)過的語法點(diǎn)很多，但我不確定什么時(shí)候用哪一個(gè)
不同意
一般
同意
4. 我做完題會(huì)回頭檢查語法
不同意
一般
同意
5. 我覺得中文表達(dá)方式會(huì)影響我寫/選英語答案
不同意
一般
同意
6. 我不確定語法時(shí)，會(huì)盡量用更簡(jiǎn)單的句子表達(dá)
不同意
一般
同意
7. 我不確定語法時(shí)，會(huì)避免使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)，改用別的說法
不同意
一般
同意
8. 我不會(huì)表達(dá)時(shí)，會(huì)換一種說法繞過去，不一定用最準(zhǔn)確的語法
不同意
一般
同意
9. 我常把背過的固定句型/句塊直接套用到新句子里
不同意
一般
同意
10. 我覺得to do/doing/ do對(duì)選擇很難
不同意
一般
同意
11. 我分不清forget doing 和forget to do
不同意
一般
同意
12. 我分不清stop doing/stop to do
不同意
一般
同意
13. 我非謂語容易錯(cuò)的原因是（可多選）
記不住動(dòng)詞后面接什么結(jié)構(gòu)如enjoy doing/decide to do等
只背了少量例句，換了句子就不會(huì)
我只會(huì)把中文意思直接翻譯成英文
我知道規(guī)則，但考試緊張/時(shí)間不夠就亂選
老師講過，但練的不夠
老師沒有系統(tǒng)講過這些規(guī)則
我不確定時(shí)會(huì)回避/簡(jiǎn)化表達(dá)
選項(xiàng)8
14. 下面哪種學(xué)習(xí)方式對(duì)你最有用
背固定搭配表
做大量同類題
老師講清楚規(guī)則并對(duì)比
看文章/聽材料自然積累
15. 我會(huì)忘記一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)加s/es
不同意
一般
同意
16. 我覺得there be句型很容易選錯(cuò)
不同意
一般
同意
17. 我看到each/every/one of等結(jié)構(gòu)會(huì)混亂
不同意
一般
同意
18. 我的主謂一致容易錯(cuò)的原因是
中文里動(dòng)詞不需要隨主語變化
我知道要變，但寫/選的時(shí)候容易忽略
句子變長后找不到正真的主語
there be/不定代詞/one of等結(jié)構(gòu)規(guī)則不熟
平時(shí)練習(xí)不夠，老師講得快
我不確定答案時(shí)會(huì)回避/簡(jiǎn)化表達(dá)
選項(xiàng)7
19. 你更常在哪種情況下犯主謂一致錯(cuò)誤？
選擇題
改錯(cuò)題
寫句子/作文
口語表達(dá)
20. 我容易忘記可數(shù)名詞復(fù)數(shù)加s/es
不同意
一般
同意
21. 我分不清much/many/few/little登數(shù)量詞搭配
不同意
一般
同意
22. 數(shù)量表達(dá)如thousand/thousands of/a number of等我容易搞混
不同意
一般
同意
23. 我單復(fù)數(shù)/數(shù)量表達(dá)容易錯(cuò)的原因是（可多選）
我不確定哪些名詞可數(shù)/不可數(shù)
我不確定數(shù)量詞后面名詞永單數(shù)還是復(fù)數(shù)
我只記住規(guī)則的一部分，容易過度概括（比如有數(shù)字就不加s等）
考試時(shí)不檢查名詞形式
平時(shí)閱讀少，見得不多
老師沒有系統(tǒng)講過這些規(guī)則
我不確定答案時(shí)會(huì)回避/簡(jiǎn)化表達(dá)
選項(xiàng)8
24. 老師對(duì)這三類語法點(diǎn)講解
很清楚
一般
不清楚
25. 課堂練習(xí)量
很多
一般
很少
26. 錯(cuò)題講評(píng)方式更接近
直接給出答案多
會(huì)講規(guī)則多
讓我們自己改多
27. 你覺得你在這三類語法錯(cuò)誤（主謂一致/非謂語動(dòng)詞/名詞單復(fù)數(shù)和數(shù)量表達(dá)）里需要老師怎么幫助你？
28. 請(qǐng)你寫一個(gè)你印象里最深的錯(cuò)誤例子，解釋當(dāng)時(shí)是怎么想的
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