科學(xué)教育中基于生成式人工智能使用的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力調(diào)查問卷

親愛的同學(xué): 你好!我們想知道你用“豆包”、“科大訊飛”這些智能AI工具學(xué)科學(xué)的情況~你的回答能讓科學(xué)課更有意思! 按真實情況在選項上打“√”,不懂可以問老師,答案沒有對錯,謝謝啦!
1. 基本情況:
姓名(可選):_________  班級:_______
年齡:______

2. 您的性別:
3. 你多久用一次 AI 學(xué)科學(xué)?選一個最像你的選項。
4. 我知道“豆包”這類 AI 工具能幫我學(xué)科學(xué),也知道它偶爾會出錯。
5. 遇到不會的科學(xué)問題時,我會想到用 AI 工具找答案。
6. 我能清楚地問 AI“我想知道什么科學(xué)知識”,讓它聽懂我的需求。
7. 我能從 AI 給的很長的科學(xué)答案里找到我最需要的信息。
8. 面對不同的科學(xué)任務(wù)(如做實驗、寫報告),我能用不同的方式向 AI 提問。
9. 我能判斷 AI 給出的科學(xué)答案是否可靠。 
10. 使用 AI 時,我能控制好時間,不會耽誤學(xué)習(xí)。
11. 我會讓 AI 生成科學(xué)內(nèi)容(比如種子發(fā)芽實驗步驟),并改一改讓它更符合我 的想法(比如加‘觀察溫度’的環(huán)節(jié))
12. 我能用 AI 幫助我設(shè)計和美化科學(xué)作業(yè)(如報告、海報)。
13. 除了作業(yè),我還會用 AI 探索我感興趣的科學(xué)知識。
14. 我能用 AI 想出有創(chuàng)意的方法解決科學(xué)難題。
15. 上完科學(xué)課后,我能用 AI 做出有創(chuàng)意的作品或方案。 
16. 用完 AI 后,我會想想哪些地方學(xué)懂了,哪些還不太明白。
17. 如果 AI 第一次回答不對,我會換種方式繼續(xù)問。
18. 我能結(jié)合科學(xué)知識,用 AI 清楚地表達(dá)我的想法。
19. 我會把 AI 講的科學(xué)知識,和老師教的、課本寫的,還有生活里的現(xiàn)象對照 (比如 AI 說“摩擦力能防滑”,我會想想走路不滑倒是不是這樣)。
20. 我能把從 AI 學(xué)到的知識講給家人或同學(xué)聽。
21. 即使是難的科學(xué)原理(如摩擦力),經(jīng)過 AI 解釋我也能理解。
22. 如果 AI 和書上說的不一樣,我會去查證或問老師。 
23. 做科學(xué)實驗或制作時(比如做簡易凈水器實驗),我會參考 AI 建議,但主要 按自己的想法做。 
24. 遇到新問題時,我不僅問 AI,還會自己嘗試新方法。
25. AI 經(jīng)常啟發(fā)我提出新的科學(xué)問題或猜想。
26. 總的來說,我覺得用 AI 幫我學(xué)科學(xué)的效果很好。
27. 你希望未來的 AI 學(xué)習(xí)工具還能幫你做什么?或者你有什么好建議讓它變得更好? 
(例如:幫我做科學(xué)實驗?zāi)M、把我的科學(xué)想法畫成圖、幫我整理小發(fā)明的步驟等)  
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