AI賦能小學(xué)語文第三學(xué)段古詩詞教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，你好！為了解AI賦能古詩詞學(xué)習(xí)的真實體驗，幫助老師優(yōu)化教學(xué)方法，我們開展本次調(diào)查。問卷匿名填寫，答案沒有對錯之分，所有信息僅用于學(xué)習(xí)研究，會嚴(yán)格保護你的隱私。請你結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)歷如實填寫，感謝你的真誠分享！

1.你的年級:

五年級六年級

2.你喜歡學(xué)習(xí)古詩詞嗎?

特別喜歡喜歡一般不喜歡

3.你是否用過AI輔助古詩詞學(xué)習(xí):

是否

4.你在古詩詞學(xué)習(xí)中接觸過的AI類型（多選）:

看詩詞相關(guān)的動畫、3D場景聽智能誦讀用工具查生字詞、詩句意思通過AI了解詩人故事、歷史背景玩詩詞互動游戲（接龍、答題闖關(guān)）用AI批改作業(yè)、查看錯題解析用工具生成詩詞相關(guān)圖畫、短文其他

5.你主要在什么場合使用AI（多選）:

語文課堂上（老師帶領(lǐng)使用）課后作業(yè)中（自主使用）班級小組活動在家自主學(xué)習(xí)其他

6.你使用AI學(xué)習(xí)古詩詞的頻率:

經(jīng)常使用有時使用很少使用不使用

7.你對用AI學(xué)習(xí)古詩詞的喜愛程度:

非常喜歡比較喜歡一般喜歡不太喜歡不喜歡

8.你喜歡/不喜歡用AI學(xué)習(xí)古詩詞的主要原因（多選）:

喜歡:形式有趣，比看書更吸引人喜歡:能看到詩詞里的場景，容易理解喜歡:能聽到智能朗誦，幫我讀準(zhǔn)字音喜歡:能學(xué)到課本外的知識，很新鮮喜歡:操作簡單，自己能獨立使用喜歡:能讓我更深入地理解古詩詞不喜歡:操作太復(fù)雜，不會用不喜歡:內(nèi)容沒意思，不如老師講課不喜歡:容易分心，學(xué)不到重點不喜歡:加載慢、經(jīng)常卡頓其他

9.用AI學(xué)習(xí)后，你對古詩詞的興趣變化:

明顯提升略有提升沒變化略有降低明顯降低

10.你認(rèn)為使用AI對你理解古詩詞的意思、感受意境有幫助嗎:

幫助很大幫助較大一般幫助很小完全沒幫助

11.你覺得AI在哪些方面對你的古詩詞學(xué)習(xí)幫助最大（多選）:

記住生字詞、背誦詩句理解詩句的含義想象詩詞描述的畫面、情境體會詩人表達(dá)的情感了解詩詞背后的歷史文化提升朗誦水平其他

12.你認(rèn)為用AI學(xué)習(xí)古詩詞是否比不用AI的收獲更多:

使用AI收獲更多二者一樣多不使用AI收獲更多

13.用AI學(xué)習(xí)時，你是否能感受到古詩詞的美感（如語言美、意境美等）:

完全能比較能一般不太能完全不能

14.使用AI讓你了解到古詩詞中的中華傳統(tǒng)文化（如節(jié)日習(xí)俗、歷史故事等）的程度是:

非常多比較多一般很少有完全沒有

15.使用AI學(xué)習(xí)后，你對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的喜愛程度:

明顯提升略有提升沒變化略有降低明顯降低

16.你在使用AI學(xué)習(xí)古詩詞時遇到的主要問題是（多選）:

操作太復(fù)雜，不知道怎么用內(nèi)容不好看、沒意思網(wǎng)絡(luò)卡頓、加載緩慢指令不明確，無法得到想要的東西學(xué)不到有用的知識容易沉迷工具，忘記學(xué)習(xí)目的其他

17.你希望使用AI增加哪些古詩詞學(xué)習(xí)功能（多選）:

更多有趣的詩詞動畫、漫畫互動性更強的游戲（如詩詞解謎、角色扮演等）個性化背誦計劃一對一講解創(chuàng)作詩詞其他

18.你希望老師在古詩詞課堂上使用AI的頻率:

根據(jù)內(nèi)容靈活使用經(jīng)常使用偶爾使用完全不使用

19.你更希望老師用AI幫大家做什么（多選）:

展示詩詞中的場景、動畫智能朗誦，指導(dǎo)朗讀拓展詩詞相關(guān)的故事組織互動答題、小組競賽批改作業(yè)，及時指出錯誤其他

20.關(guān)于用AI輔助學(xué)習(xí)古詩詞，你還有其他想法或建議:

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