山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院南院2025年4季度護(hù)理人員職業(yè)滿意度測(cè)評(píng)

1. 崗位職責(zé)：護(hù)理崗位職責(zé)清晰,無(wú)因人設(shè)崗
程度
0
10
2. 工作制度：護(hù)理工作制度完善，貼近臨床
程度
0
10
3. 工作流程：護(hù)理工作流程順暢，指導(dǎo)性強(qiáng)，便于執(zhí)行
程度
0
10
4. 工作量：現(xiàn)有的工作量與強(qiáng)度匹配，護(hù)士可勝任護(hù)理工作
程度
0
10
5. 彈性排班：護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)臨床需要、護(hù)士意愿、能級(jí)搭配排班，排班方式有益于對(duì)患者進(jìn)行連續(xù)護(hù)理
程度
0
10
6. 上級(jí)支持：護(hù)士長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)日常工作問(wèn)題，及時(shí)與護(hù)士商討解決，能支持護(hù)士的正確決策
程度
0
10
7. 鼓勵(lì)認(rèn)可：當(dāng)護(hù)士圓滿完成工作時(shí)，能獲得鼓勵(lì)和認(rèn)可
程度
0
10
8. 指導(dǎo)改進(jìn)：當(dāng)護(hù)士工作出現(xiàn)困惑，需要求助時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)給與指導(dǎo)改進(jìn)
程度
0
10
9. 團(tuán)隊(duì)工作：護(hù)理團(tuán)隊(duì)經(jīng)常討論患者的護(hù)理問(wèn)題，并尋求改進(jìn)
程度
0
10
10. 工作氛圍：同事之間關(guān)系融洽、各司其職、協(xié)同工作
程度
0
10
11. 能力體現(xiàn)：臨床護(hù)理工作模式使個(gè)人能力及特長(zhǎng)得到發(fā)揮
程度
0
10
12. 護(hù)理質(zhì)控：科室對(duì)護(hù)理質(zhì)控重視程度，按時(shí)完成質(zhì)控內(nèi)容，及時(shí)改正質(zhì)控檢查存在的問(wèn)題，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
程度
0
10
13. 不良事件：發(fā)生不良事件按規(guī)定及時(shí)處理、上報(bào)，討論，分析，將改進(jìn)措施落實(shí)到位，起到警示教育的作用 
程度
0
10
14. 培訓(xùn)學(xué)習(xí)：科室對(duì)培訓(xùn)重視程度，按時(shí)完成培訓(xùn)內(nèi)容，定期檢查培訓(xùn)效果，使工作能力不斷提高
程度
0
10
15. 職業(yè)環(huán)境：對(duì)工作環(huán)境、職業(yè)安全感受及在工作中獲得相應(yīng)的職業(yè)防護(hù)情況
程度
0
10
16. 績(jī)效考核：本科室的績(jī)效考核滿意程度
程度
0
10
17. 同工同酬：輪轉(zhuǎn)護(hù)士薪酬，福利待遇的滿意程度
程度
0
10
18. 臨床輔助：臨床輔助系統(tǒng)支持臨床護(hù)理工作的程度
程度
0
10
19. 管理能力：護(hù)士長(zhǎng)的管理能力
程度
0
10
20. 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：護(hù)士長(zhǎng)清正廉潔、起模范帶頭作用
程度
0
10
21. 答卷中以上條目數(shù)字小于等于8分時(shí)，請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮?duì)護(hù)理工作的意見及建議：
22. 您所在的科室
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷