某高校護(hù)理本科生實(shí)習(xí)期間心理健康現(xiàn)狀及影響因素分析問卷

調(diào)查說明：本問卷用于學(xué)術(shù)研究，匿名收集且數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，填寫耗時約8分鐘，請根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答，感謝配合！
第一部分 基本資料（1分鐘）
1. 性別
2. 年齡
3. 實(shí)習(xí)時長
4. 主要實(shí)習(xí)科室
5. 是否經(jīng)歷職業(yè)暴露（針刺傷/體液接觸等）
6. 與帶教老師關(guān)系
7. 護(hù)理職業(yè)認(rèn)同感
8.  實(shí)習(xí)壓力主要來源
第二部分 心理健康核心量表（5分鐘）
采用抑郁-焦慮-壓力量表簡版（DASS-21），該量表是心理學(xué)領(lǐng)域常用的負(fù)性情緒測評工具，信效度經(jīng)大量研究驗(yàn)證，能精準(zhǔn)反映心理健康核心維度，且題量精簡更易完成。
 指導(dǎo)語：根據(jù)近一周的感受，按以下標(biāo)準(zhǔn)評分：完全不符合=0分，有點(diǎn)符合=1分，比較符合=2分，完全符合=3分。
9. 抑郁維度（7題）
  • 完全不符合（0）
  • 有點(diǎn)符合（1）
  • 比較符合（2）
  • 完全符合（3）
我感到情緒低落、沮喪
我覺得未來沒有希望
我覺得自己毫無價值
我很難對事物提起興趣
我感到自己的精力下降
我有過自我否定的想法
我覺得做事情很費(fèi)力
10. 焦慮維度（7題）
  • 完全不符合（0）
  • 有點(diǎn)符合（1）
  • 比較符合（2）
  • 完全符合（3）
我感到緊張、焦慮或不安
我會莫名感到心慌、心跳加快
我容易感到害怕或恐懼
我覺得呼吸困難或胸悶
我會出現(xiàn)頭暈、發(fā)抖的情況
我擔(dān)心自己會失控
我對陌生/突發(fā)情況感到惶恐
11. 壓力維度（7題）
  • 完全不符合（0）
  • 有點(diǎn)符合（1）
  • 比較符合（2）
  • 完全符合（3）
我感到壓力大、精神緊繃
我容易煩躁、發(fā)脾氣
我難以放松自己
我對他人的言行變得敏感
我感到坐立不安、心神不寧
我因過度擔(dān)憂而無法專注
我覺得自己無法應(yīng)對實(shí)習(xí)中的困難
第三部分 關(guān)鍵影響因素測評（2分鐘）
采用李克特5級評分，從護(hù)理實(shí)習(xí)核心影響維度設(shè)計題項(xiàng)，既保證數(shù)據(jù)深度，又避免冗余。
 指導(dǎo)語：根據(jù)實(shí)際情況選擇：完全不符合=1分，不太符合=2分，一般=3分，比較符合=4分，完全符合=5分。
12. 關(guān)鍵影響因素測評
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
實(shí)習(xí)中能及時獲得帶教老師的指導(dǎo)與支持
我能有效調(diào)節(jié)實(shí)習(xí)中的負(fù)面情緒
家人/朋友理解并支持我的護(hù)理實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作環(huán)境讓我感到安全
我認(rèn)為護(hù)理工作的價值得到了社會認(rèn)可
實(shí)習(xí)的工作時長與休息安排合理
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