2025年秋季學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查（迷迭香班）

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為促進(jìn)家園共育，深化協(xié)同育人成效，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。您的每一份反饋都將成為我們優(yōu)化教育服務(wù)、促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展的重要依據(jù)。本問(wèn)卷為匿名填寫(xiě)，所有信息僅用于內(nèi)部改進(jìn)，請(qǐng)您放心如實(shí)作答。

感謝您的支持與合作！

基礎(chǔ)信息
1. 您與幼兒的關(guān)系

第一部分：師德師風(fēng)

2.

《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》倡導(dǎo)教師愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。為了客觀、全面掌握教師的職業(yè)道德?tīng)顩r，特邀請(qǐng)您對(duì)班級(jí)老師的師德表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。評(píng)價(jià)方面：

①體罰或變相體罰學(xué)生，歧視、侮辱學(xué)生，或有其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益行為，造成嚴(yán)重后果；

②舉辦或參與校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，組織或參與有償家教（托管）和有償招生的；

③組織或參與向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料、期刊報(bào)紙和學(xué)習(xí)用品，違規(guī)亂收費(fèi)或向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)、物、有價(jià)證券，產(chǎn)生惡劣影響；

④專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工作中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，教學(xué)能力差；

⑤德育意識(shí)淡薄，班級(jí)管理或課堂管理混亂，造成惡劣影響；

⑥不尊重家長(zhǎng)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度惡劣；

⑦利用學(xué)校招生等方面獲取不正當(dāng)利益的行為。

  • 無(wú)上述情況
  • 有上述情況，請(qǐng)列舉
王蓓雯老師
蔣星宇老師
廖顯英老師
3. 請(qǐng)列舉教師在師德師風(fēng)方面的不當(dāng)行為
4. 基于《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》中關(guān)于幼兒隱私的保護(hù)要求，您是否感受到班級(jí)教師具備尊重幼兒個(gè)體差異、保護(hù)幼兒隱私的意識(shí)？（如不公開(kāi)談?wù)撚變簜€(gè)人信息、不隨意拍照傳播等）
  • 非常明顯，教師言行規(guī)范
  • 較明顯，偶爾存在可改進(jìn)之處
  • 一般，有待加強(qiáng)
  • 無(wú)，請(qǐng)說(shuō)明原因
王蓓雯老師
蔣星宇老師
廖顯英老師
5. 請(qǐng)列舉教師尊重幼兒個(gè)體差異、保護(hù)幼兒隱私意識(shí)方面的不當(dāng)行為
6.

您在與班級(jí)教師的溝通互動(dòng)中，是否感受到教師的尊重、耐心與專業(yè)性？

  • 始終感受到尊重與專業(yè)支持
  • 基本尊重，溝通順暢，偶爾存在提升空間
  • 有時(shí)態(tài)度不夠耐心，溝通中偶有敷衍或距離感
  • 經(jīng)常感到不被尊重，溝通存在明顯障礙或敷衍（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明）
王蓓雯老師
蔣星宇老師
廖顯英老師
7. 請(qǐng)列舉教師再與您溝通互動(dòng)中的不當(dāng)行為

第二部分：幼兒在園體驗(yàn)

8.

請(qǐng)說(shuō)明您的孩子在提及幼兒園生活時(shí)，整體情緒狀態(tài)如何？

9. 您是否觀察到孩子在以下方面有積極變化？（可多選）
10. 孩子在園期間是否出現(xiàn)過(guò)持續(xù)的情緒低落、焦慮或行為退縮現(xiàn)象？

第三部分：活動(dòng)實(shí)施與教學(xué)活動(dòng)效果

11. 您對(duì)本班教師團(tuán)隊(duì)（整體）的責(zé)任心與專業(yè)表現(xiàn)如何？
12. 請(qǐng)您分別對(duì)本班三位教師的專業(yè)素養(yǎng)與日常工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
  • 非常滿意
  • 滿意
  • 基本滿意
  • 不滿意，請(qǐng)說(shuō)明原因
王蓓雯老師
蔣星宇老師
廖顯英老師
13. 請(qǐng)說(shuō)明不滿意的教師姓名與原因
14.

您是否了解本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的主要課程或主題活動(dòng)？

15. 您認(rèn)為，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的要求，您的孩子在園期間的整體發(fā)展?fàn)顩r如何？

第四部分：安全管理與環(huán)境支持

16. 您認(rèn)為園內(nèi)是否存在安全隱患？沒(méi)有則填無(wú)
17. 幼兒園或教師是否開(kāi)展過(guò)安全教育或應(yīng)急演練？孩子是否具備基本安全常識(shí)？
18. 您對(duì)園內(nèi)物理環(huán)境（如采光、通風(fēng)、衛(wèi)生、活動(dòng)空間）是否滿意？

第五部分：膳食管理與營(yíng)養(yǎng)健康

19. 幼兒園是否定期公示食譜及食材來(lái)源信息？
20. 您對(duì)我園目前提供的幼兒膳食（包括營(yíng)養(yǎng)搭配、食材新鮮度、口味適宜性等）整體是否滿意？
21. 孩子是否經(jīng)常反映飯菜不合口味或吃不飽？

第六部分：綜合滿意度與發(fā)展建議

22. 您對(duì)我園以下哪些方面的工作感到比較滿意？（可多選）
23.

您認(rèn)為我園在以下哪些方面的工作仍有提升空間，需要進(jìn)一步加強(qiáng)？（可多選）

24. 總體而言，您對(duì)我園的整體管理水平與效能？
25. 您認(rèn)為本班教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)前最突出的優(yōu)點(diǎn)或做得最好的方面是什么？（沒(méi)有可填“無(wú)”）
26. 您認(rèn)為本班工作目前最需要改進(jìn)或加強(qiáng)的方面是什么？（沒(méi)有可填“無(wú)”）
27. 您認(rèn)為對(duì)于幼兒園整體管理水平有什么建議或者意見(jiàn)？（沒(méi)有可填“無(wú)”）
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