（佛山市順德區(qū)新華小學(xué)）順德區(qū)義務(wù)教育公辦學(xué)校干部隊伍建設(shè)調(diào)查問卷

您好！此次調(diào)查問卷，旨在了解學(xué)校干部隊伍建設(shè)有關(guān)情況，進一步探索加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的有效途徑，健全好校長常態(tài)化考評機制。您的意見對我們做好下一步工作很重要，請您認(rèn)真填寫問卷，在相應(yīng)選項打“√”，并填寫相應(yīng)文字內(nèi)容。

非常感謝您對我們工作的支持！

佛山市順德區(qū)教育局

2026年1月10日

1.您的職務(wù)/身份（單選）:

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員（2）中層正副職干部（3）普通教師（4）其他（請注明，如級長、科組長、團委書記等）

2.您的教齡（單選）:

（1）5年以下（2）5-10年（3）10-20年（4）20年以上

3.您對單位干部隊伍建設(shè)的總體評價（單選）:

（1）滿意（2）比較滿意（3）一般滿意（4）不滿意

4.您對本單位中層干部的總體評價（單選）:

（1）滿意（2）比較滿意（3）一般滿意（4）不滿意

5 您認(rèn)為單位領(lǐng)導(dǎo)班子表現(xiàn)較好、較為突出的方面（請選擇不超過6個項目）：

（1）對黨忠誠，信念堅定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和教育政策，開展廉潔警示教育，自覺抵制不良風(fēng)氣，堅守廉潔底線。（2）班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強，嚴(yán)格貫徹落實民主集中制，黨組織書記和校長默契度高，班子成員之間團結(jié)協(xié)作、和諧相處，專業(yè)特長搭配合理。（3）班子駕馭能力強，能妥善處理各種利益關(guān)系，解決復(fù)雜問題，化解重大風(fēng)險，維護安全穩(wěn)定。（4）選拔干部知人善任、公道正派，管理干部剛?cè)岵?，善于激勵干部，也敢于?yán)格管理，選人用人滿意度高。（5）求真務(wù)實，具有改革意識，工作推進有辦法有力度；政策措施具有科學(xué)性、可行性；管理創(chuàng)新、行政效能較高。（6）辦學(xué)方向明確，教學(xué)教研指導(dǎo)科學(xué)，成效較好，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升。（7）教師隊伍建設(shè)有成效，積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建多樣化成長平臺；重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師團隊協(xié)作氛圍好；教師評價體系科學(xué)，激發(fā)工作熱情；能夠深入一線與老師們打成一片，服務(wù)意識較強。（8）抓好學(xué)生德育工作，學(xué)生品德行為習(xí)慣良好；注重心理健康建設(shè)，構(gòu)建“預(yù)防為主、干預(yù)精準(zhǔn)、協(xié)同聯(lián)動、全面提質(zhì)”的心理健康工作體系，有效實現(xiàn)對學(xué)生心理危機的防控與積極心理品質(zhì)的全面培育。（9）遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，立足于學(xué)生的個性差異、興趣特長和發(fā)展需求，深入實施“潛能教育”；學(xué)生體質(zhì)健康狀況得到改善，學(xué)生特長發(fā)展水平進一步提升。（10）校園管理安全責(zé)任落實到位，定期開展校園安全隱患排查，安全教育常態(tài)化，后勤保障管理規(guī)范、服務(wù)到位，學(xué)校的軟件和硬件環(huán)境改造，取得一定成效。（11）學(xué)校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作用，積極推進學(xué)校家庭社會協(xié)同育人專項整治行動，成效較好，家長對學(xué)校的支持信任滿意度較高；善于調(diào)適資源，積極引進社區(qū)、企業(yè)等社會資源助力學(xué)校發(fā)展。（12）其他方面（請補充）：

6.您認(rèn)為單位領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)前存在的突出問題是（請選擇1-5個項目）：

（1）民主集中制執(zhí)行不到位，書記、校長配合上存在分歧，班子成員之間團結(jié)協(xié)作不夠。（2）班子年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，人崗不匹配，分工不合理，班子運行機制不佳。（3）選人用人風(fēng)氣不正，“小圈子”問題突出，干部調(diào)整缺乏系統(tǒng)思考和科學(xué)計劃，干部管理缺乏實招實效，作風(fēng)扭轉(zhuǎn)不到位。（4）領(lǐng)導(dǎo)能力不足，專業(yè)素質(zhì)不強，履職能力和管理水平有限，謀劃學(xué)校辦學(xué)方向和整體發(fā)展與順德教育高質(zhì)量發(fā)展實際不相符。（5）領(lǐng)導(dǎo)班子同地方黨委政府、區(qū)（鎮(zhèn)）教育部門等溝通不順暢。（6）改革意識淡薄，改革創(chuàng)新精神不夠，政策措施的科學(xué)性和可行性不足，學(xué)校管理工作改革成效不明顯，行政效能較低。（7）學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作不到位，教師專業(yè)發(fā)展成長不暢，教師評價激勵機制不健全，師德師風(fēng)建設(shè)重視不夠，教師團隊協(xié)作氛圍較差。（8）德育工作不到位，方法和形式較單一；對學(xué)生心理健康重視不夠，未能實現(xiàn)對學(xué)生心理危機的有效防控；學(xué)生體質(zhì)健康狀況未得到有效改善，不注重學(xué)生特長發(fā)展。（9）校園管理安全、后勤保障責(zé)任落實不到位，應(yīng)急處置、風(fēng)險防控、人員教育等存在差距。（10）家校社協(xié)同育人機制不完善，成效欠佳，家長對學(xué)校滿意度下降；社會資源利用不足，未能善用社區(qū)、企業(yè)等社會資源助力學(xué)校發(fā)展。（11）其他方面（請補充）：

7. 您認(rèn)為學(xué)校黨組織書記在以下哪些方面的工作、能力還需進一步提升（請選擇1-4個項目）：

（1）以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將政治標(biāo)準(zhǔn)和要求貫穿學(xué)校工作，確保黨的教育方針和決策部署落地，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。（2）主持研究涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中“三重一大”事項和學(xué)校章程等基本管理制度。（3）主持研究制定和組織實施學(xué)校黨的建設(shè)、學(xué)生德育和教職工思想政治工作的中長期規(guī)劃和年度計劃。（4）學(xué)校干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督工作；學(xué)校人才隊伍建設(shè)，包括教師等人才規(guī)劃、培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評審、獎懲等工作。（5）抓好學(xué)生德育和教職工思想政治工作，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)。（6）履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。（7）領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團等群團組織和教職工大會，強化黨建帶團建、隊建，加強學(xué)生組織管理。（8）其他方面（請補充）：

8.您認(rèn)為學(xué)校校長在哪些方面的能力素質(zhì)還需進一步提升（請選擇不超過3個項目。如學(xué)校沒配備校長1. 您認(rèn)為學(xué)校校長在以下哪些方面的工作還需進一步提升（請選擇1-4個項目）：

（1）在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學(xué)內(nèi)部管理組織機構(gòu)設(shè)置方案，組織制定和實施具體規(guī)章制度。（2）組織開展教學(xué)活動和教育教學(xué)研究，加強教育教學(xué)管理，負(fù)責(zé)招生、考試和學(xué)生學(xué)籍管理等工作。（3）組織開展學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（4）擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置等方案，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)；擬定和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算，大額度支出，加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督。（5）加強教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，擬訂和執(zhí)行學(xué)校薪酬分配和福利待遇方案；按規(guī)定與教職工訂立、解除或終止聘用合同。（6）維護學(xué)校安全穩(wěn)定，做好后勤保障工作。加強師生安全教育，建立健全學(xué)校的安全預(yù)警機制、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防、檢查措施。（7）組織開展學(xué)校各類對外交流與合作，加強家校社聯(lián)系，形成育人合力。向?qū)W校黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會或代表大會報告工作，支持群團組織開展工作。（8）其他方面（請補充）：

9.您認(rèn)為表現(xiàn)較好的領(lǐng)導(dǎo)班子有（請選擇不超過3名），主要推薦理由是（請補充）

黃鳳梅李嘉琪黃燕惠

10.您認(rèn)為表現(xiàn)不太理想的領(lǐng)導(dǎo)班子有（請選擇不超過3名），主要推薦理由是（請補充）

黃鳳梅李嘉琪黃燕惠

11.您認(rèn)為單位中層干部隊伍建設(shè)中存在的突出問題是（請選擇1-3個項目）：

（1）缺乏有效的競爭擇優(yōu)選配中層干部機制，選人視野不開闊，選用標(biāo)準(zhǔn)不明確。（2）單位中層干部年齡結(jié)構(gòu)偏大，交流機制不暢，隊伍活力不足、戰(zhàn)斗力不強。（3）個別中層干部服務(wù)意識淡薄，責(zé)任心不強，管理水平、帶團隊能力有限。（4）個別中層干部業(yè)務(wù)不精、閱歷不足，處理復(fù)雜問題的方式方法不多，缺乏創(chuàng)新思維，照本宣科、按部就班。（5）個別中層干部對單位領(lǐng)導(dǎo)或上級交辦的任務(wù)拖延怠慢、屢推不動，工作效率低下；本位思想嚴(yán)重，工作拈輕怕重、推諉扯皮，不擔(dān)當(dāng)不作為，存在“躺平”現(xiàn)象。（6）個別中層干部執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不嚴(yán)格，違規(guī)收受禮品禮金，違規(guī)接受請吃、娛樂等活動安排，師德師風(fēng)存在問題。（7）其他方面（請補充）：

12.單位中層干部中，您認(rèn)為表現(xiàn)較好的有（請?zhí)顚?-3名），主要理由是（請補充）：

歐陽雁容胡卓軒歐瑾怡梁接興歐陽彩欣

13.單位中層干部中，您認(rèn)為表現(xiàn)不夠理想的有（請?zhí)顚?-3名），主要理由是（請補充）：

歐陽雁容胡卓軒歐瑾怡梁接興歐陽彩欣

14.您對加強領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作和干部隊伍建設(shè)還有什么意見建議?

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