關(guān)于“七彩雨歌”殘疾人輔助性就業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的調(diào)查問(wèn)卷

1. 你的身份？

實(shí)踐隊(duì)成員機(jī)構(gòu)殘障員工社會(huì)人員

2. 在參與之前，您對(duì)“七彩雨歌”或類(lèi)似殘疾人輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)的了解程度是？

A. 完全不了解B. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不清楚具體內(nèi)容C. 有一定了解，知道其基本運(yùn)作模式D. 非常熟悉，甚至接觸過(guò)相關(guān)項(xiàng)目或人員

3. 您報(bào)名參與本次實(shí)踐，主要出于什么原因？

A. 課程或?qū)W分要求B. 對(duì)公益和助殘事業(yè)有熱情C. 想獲得社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力D. 被項(xiàng)目?jī)?nèi)容或團(tuán)隊(duì)吸引，感到好奇

4. 在與殘障員工一起工作的過(guò)程中，您感受最深的是什么？

A. 他們工作的專(zhuān)注和認(rèn)真態(tài)度B. 彼此溝通需要更多耐心和方式C. 團(tuán)隊(duì)合作中獲得的成就感D. 他們的技能和創(chuàng)造力超出我的預(yù)期聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不清楚具體內(nèi)容

5. 您認(rèn)為實(shí)踐過(guò)程中哪類(lèi)活動(dòng)最有意義？

A. 和員工一起動(dòng)手制作產(chǎn)品B. 開(kāi)展小型的技能交流或培訓(xùn)C. 參與他們的日常工作會(huì)議或休閑活動(dòng)D. 共同策劃一次產(chǎn)品推廣或展示

6. 在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，遇到最大的困難是什么？

A. 團(tuán)隊(duì)溝通效率不高，有時(shí)產(chǎn)生誤解B. 活動(dòng)設(shè)計(jì)與員工實(shí)際興趣有落差C. 時(shí)間安排緊張，有些環(huán)節(jié)倉(cāng)促D. 團(tuán)隊(duì)部分想法難以落地實(shí)施

7. 這次實(shí)踐帶給您個(gè)人最大的改變或收獲是？

A. 對(duì)殘障群體的認(rèn)識(shí)更真實(shí)、更深入B. 學(xué)會(huì)了更平等、更包容的溝通方式C. 提升了實(shí)際問(wèn)題解決和項(xiàng)目執(zhí)行能力D. 感受到公益行動(dòng)的價(jià)值，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

8. 您認(rèn)為大學(xué)生團(tuán)隊(duì)可以在哪些方面更好地支持“七彩雨歌”？

A. 提供持續(xù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)或營(yíng)銷(xiāo)建議B. 協(xié)助搭建更穩(wěn)定的線上宣傳渠道C. 定期回訪，形成長(zhǎng)期陪伴關(guān)系D. 在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開(kāi)展倡導(dǎo)活動(dòng)，提高公眾認(rèn)知

9. 如果向別人介紹這個(gè)項(xiàng)目，您會(huì)怎么描述它的意義？

A. 是一次深刻的生命教育和反偏見(jiàn)實(shí)踐B. 是大學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的有效方式C. 為殘障人士就業(yè)提供了真實(shí)可見(jiàn)的支持D. 搭建了一個(gè)平等互動(dòng)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)E. 其他

10. 未來(lái)是否愿意繼續(xù)參與或關(guān)注此類(lèi)項(xiàng)目？

A. 愿意持續(xù)參與，甚至希望帶隊(duì)再來(lái)B. 會(huì)保持關(guān)注，有機(jī)會(huì)愿意支持C. 視個(gè)人時(shí)間和項(xiàng)目?jī)?nèi)容而定D. 暫時(shí)不考慮再次參與E. 其他

11. 在“七彩雨歌”工作，您最喜歡這里哪一點(diǎn)？

A. 工作氛圍友好，像大家庭B. 能學(xué)到技術(shù)，覺(jué)得自己有用C. 有穩(wěn)定收入，生活更安心D. 有機(jī)會(huì)和不同的人打交道

12. 和大學(xué)生待在一起的時(shí)候，您感覺(jué)怎么樣？

A. 很開(kāi)心，他們帶來(lái)了新想法B. 有時(shí)候不太明白他們的意思C. 跟他們分享制作過(guò)程很有成就感D. 和平常沒(méi)什么區(qū)別

13. 您希望學(xué)習(xí)哪些新技能或知識(shí)？

A. 現(xiàn)在做的活兒能更熟練、更精B. 學(xué)點(diǎn)不一樣的，比如電腦或手工C. 怎么把產(chǎn)品做得更漂亮、好賣(mài)D. 想學(xué)習(xí)怎么和別人更好地聊天

14. 您覺(jué)得自己做的產(chǎn)品，怎么樣才能賣(mài)得更好？

A. 質(zhì)量要更牢靠，樣子要好看B. 提升產(chǎn)品技術(shù)含量C. 款式要多一點(diǎn)D. 包裝好一點(diǎn)，適合送人

15. 工作以外，您希望有哪些活動(dòng)？

A. 偶爾去附近的地方看一看B. 辦些比賽，展示大家的手藝C. 一起過(guò)節(jié)，熱鬧一下D. 有人來(lái)講講健康、法律常識(shí)

16. 您覺(jué)得在這里工作后，自己有什么變化嗎？

A. 更愿意和人說(shuō)話了B. 覺(jué)得自己也能為社會(huì)做點(diǎn)事C. 學(xué)會(huì)一樣新本事D. 對(duì)未來(lái)有期望E. 其他

17. 您對(duì)以后的工作有什么期待？

A. 繼續(xù)做現(xiàn)在的事，越做越好B. 有機(jī)會(huì)試試別的崗位C. 希望我們做的產(chǎn)品越來(lái)越受歡迎D. 就這樣平穩(wěn)安定，挺好的E. 其他

18. 此前，您對(duì)“殘疾人輔助性就業(yè)”的了解程度？

A. 非常了解其模式與意義B. 大致了解是就業(yè)支持C. 僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)名詞D. 完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

19. 您最初如何知道“七彩雨歌”或其產(chǎn)品？

A. 社交媒體B. 新聞報(bào)道/電視節(jié)目C. 線下活動(dòng)（義賣(mài)、社區(qū)推廣）D. 親友推薦或收到禮物E. 至今不知道

20. 提到殘障人士制作的產(chǎn)品，您第一印象是？

A. 更用心，有情感溫度B. 更質(zhì)樸，工藝或存差異C. 有公益價(jià)值，值得支持D. 無(wú)特別印象

21. 質(zhì)量相當(dāng)時(shí)，會(huì)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)產(chǎn)品嗎？

A. 會(huì)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)，用消費(fèi)支持公益B. 可能會(huì)，也看設(shè)計(jì)和實(shí)用性C. 不一定，取決于當(dāng)時(shí)需求D. 不會(huì)特意選擇

22. 最可能促使您購(gòu)買(mǎi)的原因是？

A. 產(chǎn)品本身（設(shè)計(jì)、質(zhì)量、用途）好B. 被員工自食其力的故事打動(dòng)C. 為表達(dá)對(duì)公益事業(yè)的支持D. 單位團(tuán)購(gòu)、朋友推薦等推動(dòng)

23. 若購(gòu)買(mǎi)，最可能場(chǎng)景是？

A. 自用或家用B. 作為特色禮物送人C. 參加公益義賣(mài)時(shí)D. 響應(yīng)單位福利采購(gòu)

24. 您認(rèn)為影響這類(lèi)產(chǎn)品接受度的最大障礙是？

A. 公眾對(duì)其質(zhì)量存疑B. 缺乏推廣和銷(xiāo)售渠道C. 價(jià)格可能偏高D. “慈善標(biāo)簽”產(chǎn)生心理距離

25. 除購(gòu)買(mǎi)，還愿以何方式支持？

A. 成為志愿者B. 在社交平臺(tái)分享傳播C. 向企業(yè)或機(jī)構(gòu)推薦其產(chǎn)品D. 目前更傾向僅購(gòu)買(mǎi)

26. 您認(rèn)為大學(xué)生參與此項(xiàng)目的最大價(jià)值是？

A. 為機(jī)構(gòu)帶來(lái)創(chuàng)新與實(shí)際幫助B. 搭建殘障群體與社會(huì)溝通橋梁C. 對(duì)大學(xué)生自身是極好的教育D. 營(yíng)造社會(huì)關(guān)懷氛圍E. 其他

27. 提升公眾認(rèn)同與支持，最關(guān)鍵的是？

A. 保證產(chǎn)品與服務(wù)的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)B. 媒體多講述真實(shí)勞動(dòng)者故事C. 透明運(yùn)營(yíng)，展示可信成果D. 政府出臺(tái)激勵(lì)與采購(gòu)政策E. 其他

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