初中數(shù)理教育與科技賽事協(xié)同育人的實踐模式

尊敬的老師/同學/家長：

您好！我們正在進行一項關(guān)于“初中數(shù)理教育與科技賽事協(xié)同育人實踐模式”的研究，旨在了解當前數(shù)理教育與科技賽事結(jié)合的情況、效果及改進方向。您的寶貴意見將對我們的研究提供至關(guān)重要的幫助。本問卷匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，我們將對您的信息嚴格保密。感謝您的參與和支持！

第一部分：基本信息

1. 您的身份是：【單選題】

在校初中生初中數(shù)理學科教師（數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)/科技等）/科技輔導員學生家長學校教學管理者

第二部分：面向初中學生

2. 你對數(shù)學、物理等理科學科的興趣如何？【單選題】

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

3. 你了解或聽說過哪些青少年科技賽事？（可多選）

青少年科技創(chuàng)新大賽機器人競賽（如VEX、FLL等）信息學奧賽/編程比賽“北斗杯”等學科融合類賽事其他（請注明）都沒聽說過

4. 你是否參加過任何科技類競賽或項目研究活動？【單選題】

是（請簡要說明參加的項目/賽事類型）否

5. 你參與科技賽事或項目的主要動力是？（可多選）

個人興趣鍛煉能力，開闊視野對升學有幫助學?；蚶蠋熃M織推薦家長鼓勵其他

6. 在準備或參與賽事/項目的過程中，你認為課堂上所學的數(shù)理知識（如數(shù)學計算、物理原理等）對你的幫助程度如何？【單選題】

非常有幫助比較有幫助一般幫助不大幾乎沒有幫助

7. 通過參與賽事/項目，對你以下哪些方面產(chǎn)生了積極影響？（可多選）

對數(shù)理學科的興趣對知識的理解和應用能力動手實踐和解決問題的能力團隊合作與溝通能力創(chuàng)新思維和鉆研精神抗壓和應對挑戰(zhàn)的能力其他

8. 你認為目前的數(shù)理課堂學習與科技賽事活動之間的關(guān)聯(lián)緊密嗎？【單選題】

非常緊密，老師常引入賽事案例或項目式學習比較緊密，有時會提及或拓展一般，感覺是兩件相對獨立的事不太緊密，關(guān)聯(lián)很少完全不相關(guān)期望與建議

9. 你希望學校如何更好地將數(shù)理學習和科技活動結(jié)合起來？（可多選）

在常規(guī)課程中引入更多實驗、探究或項目式學習開設與科技賽事相關(guān)的校本課程或興趣社團組織更多科普講座、參觀或短期工作坊邀請有經(jīng)驗的學長學姐或校外專家分享提供更多參賽信息和指導支持其他

第三部分：面向教師及學校管理人員

10. 您所在的學校是否重視并組織學生參與科技類賽事？【單選題】

非常重視，有系統(tǒng)規(guī)劃和專門支持比較重視，會鼓勵和組織部分學生參與一般，學生自發(fā)參與為主，學校提供有限支持不太重視，基本不組織

11. 在您的教學或管理實踐中，是否有意識地將數(shù)理教學內(nèi)容與科技賽事主題、能力要求相結(jié)合？【單選題】

經(jīng)常且系統(tǒng)地進行結(jié)合有時會嘗試結(jié)合偶爾提及很少，基本分離從未考慮過

12. 您認為將數(shù)理教育與科技賽事協(xié)同育人面臨的主要困難是什么？（可多選）

教學課時緊張，難以安排額外活動教師自身缺乏相關(guān)賽事指導經(jīng)驗或培訓缺乏合適的課程資源、教材或案例學校相關(guān)經(jīng)費、場地、設備不足學生課業(yè)壓力大，參與時間有限缺乏有效的激勵和評價機制家長或社會更關(guān)注升學成績其他

13. 您觀察到，參與科技賽事對學生數(shù)理學科學習的主要積極影響體現(xiàn)在？（可多選）

激發(fā)和深化學習興趣與內(nèi)在動力促進對知識的深度理解和綜合應用提升科學探究、實踐創(chuàng)新和解決問題能力培養(yǎng)團隊協(xié)作、溝通表達等綜合素養(yǎng)增強學習自信心和成就感對升學或長遠發(fā)展有積極影響其他

14. 您認為理想的“數(shù)理教育-科技賽事”協(xié)同育人模式應具備哪些特征？（可多選）

課程內(nèi)容與賽事能力要求有機融合形成“普及教育-興趣培養(yǎng)-特長發(fā)展”的梯隊跨學科教師團隊協(xié)作指導有充足的校內(nèi)外資源和平臺支持建立過程性、多元化的評價體系得到學校管理層的高度支持和系統(tǒng)規(guī)劃與升學評價體系形成良性互動其他

15. 為了更有效地推進協(xié)同育人，您最希望獲得哪些方面的支持？（可多選）

系統(tǒng)的教師培訓與專業(yè)發(fā)展機會優(yōu)質(zhì)的課程資源包、案例庫和教學指南增加經(jīng)費投入，改善硬件設施減輕教師常規(guī)教學負擔，給予課時或績效激勵加強校際、校企或與高校、科研機構(gòu)的合作學校出臺明確的鼓勵政策和實施方案其他

第四部分：面向?qū)W生家長

16. 您對孩子參加科技類賽事（如創(chuàng)新大賽、機器人比賽等）的態(tài)度是？【單選題】

非常支持，積極鼓勵比較支持，尊重孩子興趣中立，視情況而定不太支持，擔心影響課內(nèi)學習反對

17. 您認為孩子參加科技賽事活動，最主要的收獲可能是什么？（可多選）

培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力加深對科學知識的理解和應用鍛煉毅力、抗壓和解決問題能力提升團隊合作與社交能力獲得獎項對升學有幫助發(fā)現(xiàn)潛能，規(guī)劃未來方向其他

18. 據(jù)您觀察，參與科技相關(guān)活動后，孩子在對數(shù)理學科的興趣或?qū)W習狀態(tài)上是否有變化？【單選題】

有明顯提升，更主動、更感興趣有一定積極影響變化不大有時會因時間沖突導致課業(yè)壓力增大孩子未參與過，不清楚

19. 您愿意在哪些方面支持孩子參與數(shù)理拓展和科技賽事活動？（可多選）

精神鼓勵，培養(yǎng)興趣時間安排上的協(xié)調(diào)提供相關(guān)的書籍、材料或工具協(xié)助尋找課外資源或指導老師承擔部分相關(guān)費用與其他家長或?qū)W校保持溝通其他

20. 您希望學校在促進數(shù)理教育與科技賽事結(jié)合方面，加強哪些工作？（可多選）

提供更豐富的科普講座、社團和體驗活動加強課內(nèi)教學與科技實踐的聯(lián)系及時通報賽事信息并提供參賽指導合理協(xié)調(diào)活動與學習時間，減輕學生負擔展示學生科技作品成果，營造校園創(chuàng)新氛圍加強與家長的溝通，形成育人合力其他

第五部分：開放性問題（所有受訪者選答）

21. 對于如何更好地實現(xiàn)初中數(shù)理教育與科技賽事的協(xié)同育人，培養(yǎng)青少年的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，您還有什么具體的意見或建議？

問卷結(jié)束，再次衷心感謝您的參與和貢獻！

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