“傳承紅色基因，踐行醫(yī)者初心”:新時(shí)代醫(yī)學(xué)研究生思想政治教育與建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)研

一、基本信息

1. 您的性別:

男女

2. 您的專業(yè)類型:

學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)型碩士學(xué)術(shù)型博士專業(yè)型博士其他

3. 您的年級(jí):

研一研二研三及以上

4. 您的政治面貌:

中共黨員（含預(yù)備黨員）共青團(tuán)員群眾

5. 您近期參加了學(xué)院組織的哪些思政教育活動(dòng)（可多選）:

形勢(shì)政策大講堂宣講大賽暨研究生講思政課比賽川大博物館研學(xué)活動(dòng)思政主題講座其他

二、思想政治水平認(rèn)知

6.你是否定期參與思想政治教育活動(dòng)?

是否

7.你認(rèn)為思想政治教育活動(dòng)的頻率如何?

非常頻繁適中較少非常少

8.你參與思想政治教育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)（可多選）:

個(gè)人興趣學(xué)術(shù)要求社交需求提升自我其他

9.你認(rèn)為是否需要加強(qiáng)思想政治教育?

非常需要需要一般不太需要完全不需要

10.你獲取思想政治教育信息的主要渠道（可多選）:

學(xué)校課程學(xué)術(shù)講座研討會(huì)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體其他

11.您認(rèn)為“紅色基因”（如校史文脈、華西精神）在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展中起到的作用:

靈魂支撐，引領(lǐng)“醫(yī)者仁心”的價(jià)值觀構(gòu)建精神激勵(lì)，在科研與臨床中踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”文化熏陶，提升綜合素質(zhì)與人文修養(yǎng)

12．在快節(jié)奏的臨床與科研生活中，您對(duì)提升“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”等思政素養(yǎng)的緊迫感:

非常緊迫比較緊迫一般無(wú)感

13.您如何理解“醫(yī)者初心”與“國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)”的關(guān)聯(lián)?

緊密關(guān)聯(lián)，將個(gè)人理想融入健康中國(guó)建設(shè)大局互為支撐，精湛醫(yī)術(shù)服務(wù)于人民健康需求部分相關(guān)，主要側(cè)重于個(gè)人臨床技能的提升

14. 本次講座對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)核心內(nèi)涵（如敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔行醫(yī)、醫(yī)患共情等）的講解，您的理解程度:

非常透徹，能精準(zhǔn)把握核心要義并結(jié)合專業(yè)思考較為清晰，能理解主要內(nèi)容并形成基本認(rèn)知一般，僅能掌握表層概念，缺乏深度理解模糊，難以理清核心內(nèi)涵與自身專業(yè)的關(guān)聯(lián)

三、活動(dòng)實(shí)踐感悟

15. 本次講座是否增強(qiáng)了您對(duì)新時(shí)代醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風(fēng)重要性的認(rèn)知:

顯著增強(qiáng)，深刻意識(shí)到醫(yī)德是從醫(yī)的立身之本有所增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義有了更全面的認(rèn)識(shí)變化不大，原有認(rèn)知基本無(wú)改變無(wú)增強(qiáng)，未產(chǎn)生明顯共鳴

16. 您認(rèn)為本次講座在引導(dǎo)樹立正確醫(yī)德觀念、規(guī)范職業(yè)行為方面的作用:

作用顯著，已明確自身職業(yè)行為的道德準(zhǔn)則與底線作用較強(qiáng)，對(duì)未來(lái)職業(yè)行為有積極引導(dǎo)作用作用一般，僅形成淺層認(rèn)知，缺乏實(shí)踐指引無(wú)明顯作用，未提供有效引導(dǎo)

17. 本次講座活動(dòng)讓您最大的收獲是（可多選）:

思政素養(yǎng)提升，堅(jiān)定了理想信念知識(shí)儲(chǔ)備增加，拓寬了認(rèn)知邊界緩解了學(xué)術(shù)壓力，獲得了精神放松增進(jìn)了與同學(xué)的交流，凝聚了集體情感其他

18. 您認(rèn)為本次講座活動(dòng)在思政教育方面的不足主要體現(xiàn)在（可多選）:

思政元素挖掘不深，講解流于表面缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)，難以深化認(rèn)知未結(jié)合研究生學(xué)術(shù)特點(diǎn)設(shè)計(jì)思政內(nèi)容思政與展品結(jié)合生硬，略顯刻意無(wú)明顯不足，整體效果較好其他

四、思政教育需求與建議

19. 您對(duì)學(xué)院目前開展的思政活動(dòng)形式（如講座、參觀、研討等）的滿意程度。

非常滿意比較滿意一般不太滿意

20. 若您對(duì)現(xiàn)有活動(dòng)不滿意，主要原因是（可多選）:

形式單一，缺乏創(chuàng)新性內(nèi)容與專業(yè)結(jié)合度低時(shí)間安排不合理組織流程不順暢其他

21. 過(guò)去一年內(nèi)，你參與過(guò)的思想政治教育活動(dòng)形式（可多選）:

課堂教學(xué)專題講座研討會(huì)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)志愿服務(wù)活動(dòng)文化體育活動(dòng)融入思政元素其他

22.你認(rèn)為最有效的思想政治教育形式（可多選）:

講座研討會(huì)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程小組討論其他

23. 你希望思想政治教育重點(diǎn)關(guān)注的方面（可多選）:

理想信念教育學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信教育社會(huì)責(zé)任與公民意識(shí)心理健康與壓力管理職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)其他

24.你認(rèn)為當(dāng)前思想政治教育內(nèi)容與實(shí)際的貼近程度?

非常貼近比較貼近一般比較不貼近非常不貼近

25. 您認(rèn)為思政教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助程度?

幫助很大，明確了人生方向有一定幫助，提升了思想覺(jué)悟幫助較小，影響不明顯毫無(wú)幫助，浪費(fèi)時(shí)間

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