高中生英語寫作學(xué)習(xí)問卷（學(xué)習(xí)情況）

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以下是對你進(jìn)行英語寫作時感受的調(diào)查，請仔細(xì)閱讀每一句話，從A=非常同意 B=同意 C=不確定/模棱兩可 D=不同意 E=非常不同意中，選擇最符合你情況的選項，在對應(yīng)格子內(nèi)打勾，以體現(xiàn)你對該表述的同意程度。
1 我能熟練寫出符合語法規(guī)范的長、難句（如定語從句、非謂語結(jié)構(gòu)）。
2 我熟悉不同體裁作文（如議論文、記敘文）的結(jié)構(gòu)特點及寫作技巧。
3 寫作文時，我會先列提綱，明確每段主題及關(guān)鍵表達(dá)。
4 我能根據(jù)寫作話題，靈活運用積累的詞塊或句型進(jìn)行表達(dá)。
5 寫議論文時，我能圍繞論點，用具體理由或例子展開論證。
6 我能快速確定作文主題，并寫出符合要求的開頭段（如引出話題、表明觀點）。
7 我能依據(jù)作文話題，準(zhǔn)確把握自己的觀點、態(tài)度，并合理安排結(jié)尾。
8 我能在寫作中使用銜接詞（如however, therefore, in addition），讓文章邏輯更清晰。
9 通過寫作練習(xí)，我能提高寫作速度和內(nèi)容的流暢度。
10 通過當(dāng)下的寫作教學(xué)方法，我的英語寫作部分完成質(zhì)量有提升。
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