《我們都是好朋友》主題活動家長問卷調(diào)查表

       尊敬的家長朋友:
       您好！為深入了解幼兒在《我們都是好朋友》主題活動中的成長與表現(xiàn)，精準掌握幼兒同伴交往能力發(fā)展情況，同時收集您對活動的反饋建議，以便優(yōu)化后續(xù)教育活動設計，助力幼兒更好地學會交往、感受友誼，特開展此次問卷調(diào)查。請您結合幼兒實際情況客觀填寫，問卷內(nèi)容僅用于教育研究與活動優(yōu)化，嚴格保密個人信息，感謝您的支持與配合！
一、基礎信息
1. 1.?幼兒姓名:__________
2. 2.?幼兒班級:__________
3. 您與幼兒的關系:
二、幼兒主題活動相關表現(xiàn)
1.?幼兒是否主動和您分享幼兒園《我們都是好朋友》主題活動的內(nèi)容（如游戲、手工、故事等）?
2.?幼兒能否清晰說出自己在幼兒園的好朋友，以及和好朋友的相處趣事?
3.?主題活動開展后，幼兒在同伴交往中是否更愿意主動分享物品（玩具、零食等）?
4.?幼兒遇到同伴矛盾（如爭搶物品、意見不合）時，能否嘗試友好解決或?qū)で髱椭?
5.?幼兒是否樂于參與需要同伴配合的活動（如合作游戲、集體任務）?
三、家庭交往引導與支持
1.?您是否結合主題活動，在家引導幼兒學習友好交往（如禮貌待人、互幫互助）?
2.?當幼兒分享同伴交往中的趣事或煩惱時，您的回應方式是?
3.?您是否會創(chuàng)造機會讓幼兒與同伴線下相處（如邀請好友來家、參與集體游玩）?
四、主題活動反饋與建議
1.?您對幼兒園《我們都是好朋友》主題活動的認可度?
2. 您認為主題活動中，哪類內(nèi)容對幼兒交往能力提升幫助最大?（可多選）
五、其他補充
您還有其他關于主題活動或幼兒交往的想法，可在此補充:
問卷填寫完畢，感謝您的用心配合！
15. 填寫日期:______年______月______日
更多問卷 復制此問卷