線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可行性與效果評(píng)估問卷
親愛的同學(xué),您好!為了解線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可行性與效果,我們特開展本次問卷調(diào)查。您的回答對(duì)我們非常重要,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,感謝您的支持與合作!
1. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 您是否參加過線上生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
是
否
3. 您認(rèn)為線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些
時(shí)間靈活,可自主安排學(xué)習(xí)
可反復(fù)觀看實(shí)驗(yàn)操作視頻
不受實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和設(shè)備限制
實(shí)驗(yàn)材料獲取方便
能接觸到更多類型的實(shí)驗(yàn)案例
4. 您認(rèn)為線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)可能存在的不足有哪些
缺乏親自動(dòng)手操作的體驗(yàn)
師生互動(dòng)交流不夠充分
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察不夠直觀
網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性影響學(xué)習(xí)效果
實(shí)驗(yàn)安全性難以保障
5. 請(qǐng)對(duì)線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)的以下方面進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
教學(xué)內(nèi)容的趣味性
教學(xué)視頻的清晰度
實(shí)驗(yàn)步驟講解的清晰度
教師在線指導(dǎo)的及時(shí)性
教學(xué)平臺(tái)的操作便捷性
6. 您認(rèn)為線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)您掌握實(shí)驗(yàn)原理的幫助程度
沒有幫助
1
2
3
4
5
非常有幫助
7. 您認(rèn)為線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)您提升實(shí)驗(yàn)操作技能的幫助程度
沒有幫助
1
2
3
4
5
非常有幫助
8. 與線下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)相比,您更傾向于哪種教學(xué)方式
完全線下
以線下為主,線上為輔
線上線下結(jié)合,兩者并重
以線上為主,線下為輔
完全線上
9. 如果開展線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué),您希望的課程頻率是
每周一次
每?jī)芍芤淮?/label>
每月一次
每學(xué)期2-3次
無所謂
10. 您希望線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)包含哪些類型的實(shí)驗(yàn)
細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
植物學(xué)實(shí)驗(yàn)
動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)
生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)
其他(請(qǐng)注明)
11. 您向其他同學(xué)推薦線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
12. 您認(rèn)為線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)最需要改進(jìn)的方面是
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
教學(xué)視頻質(zhì)量
師生互動(dòng)方式
實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備
教學(xué)平臺(tái)功能
13. 您對(duì)線上生物趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)有哪些具體的建議或期望
問卷到此結(jié)束,再次感謝您的參與!
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷