神經源性腸道的康復護理教學授課評價調查

1.授課老師上課時,老師的備課準備:
2.老師上課時,對知識點的講解:
3.您對授課老師的專業(yè)能力及授課水平:
4.您對授課方式是否滿意:
5.您對授課內容是否滿意:
6.授課內容深淺度和內容量:
7.經過此次培訓,我認為:
8.培訓內容有利于能力的提升:
9.培訓內容對工作有指導意義:
10.您對本次培訓的總體評價:
11.本次培訓,您認為哪些具體內容對您幫助最大?
12.本次培訓,您認為哪項安排不合理?
13.本次培訓,您覺得還應該安排什么內容?
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