幼兒在家情緒與性格發(fā)展調(diào)查問卷
尊敬的家長：
您好！為了更深入地了解寶貝在家庭環(huán)境中的真實表現(xiàn)，以便我們在幼兒園提供更具針對性的引導(dǎo)與支持，特設(shè)計此問卷。請您根據(jù)孩子最近一個月的表現(xiàn)如實填寫。本問卷僅供老師參考，我們將嚴(yán)格保密。
幼兒姓名
所在班級
性別
年齡
一、 情緒表達(dá)與調(diào)節(jié)能力（請單選）
1. 當(dāng)孩子想要的東西無法得到滿足時，他/她通常會？
A. 雖然有點失望，但能很快轉(zhuǎn)移注意力
B. 嘴里嘟囔或哼唧一會兒，但不影響大局
C. 大聲哭鬧，甚至在地上打滾，難以安撫
D. 生悶氣，不說話，拒絕溝通
2. 孩子在家里的整體情緒基調(diào)通常是？
A. 開心活潑，笑容很多
B. 比較平靜，情緒起伏不大
C. 情緒多變，說變就變
D. 容易煩躁、發(fā)怒或愛哭
3. 當(dāng)孩子感到生氣或憤怒時，他/她主要的發(fā)泄方式是？
A. 語言表達(dá)（如：說出“我很生氣”）
B. 尋求成人安慰（求抱抱）
C. 肢體攻擊（打人、摔東西）
D. 自我封閉（躲在角落、咬衣服/手指）
4. 孩子遇到困難（如積木搭不好、鞋子穿不上）時的第一反應(yīng)是？
A. 立刻找爸爸媽媽幫忙
B. 嘗試幾次，不行就放棄或發(fā)脾氣
C. 哭泣，不愿意再繼續(xù)
D. 能夠自己堅持嘗試，或者冷靜地尋求解決辦法
5. 當(dāng)孩子情緒平復(fù)下來后，他/她能否意識到自己的問題？
A. 完全可以，會主動道歉或解釋
B. 提醒后可以意識到
C. 很難意識到，很快就像沒事人一樣
D. 基本意識不到
二、 性格特征與社交傾向（請單選）
6. 孩子在陌生的環(huán)境或面對生人時，表現(xiàn)通常為？
A. 非常熱情，能主動打招呼并玩耍（“自來熟”）
B. 起初害羞觀察，熟悉后才會放開
C. 比較拘謹(jǐn)，緊緊跟隨著家長，不愛說話
D. 害怕、抗拒，甚至?xí)摁[
7. 在家里與其他小朋友玩耍時，孩子更傾向于？
A. 做領(lǐng)導(dǎo)者，喜歡發(fā)號施令指揮別人
B. 積極配合，樂于分享玩具
C. 獨自玩耍，不太理會別人
D. 護(hù)玩具嚴(yán)重，容易發(fā)生爭搶
8. 您認(rèn)為孩子做事的專注力（如看繪本、玩玩具）如何？
A. 很強，能安靜專注20分鐘以上
B. 一般，能維持10-15分鐘
C. 較弱，很容易被外界聲音或事物吸引
D. 很難坐得住，總是跑來跑去
9. 孩子對您的指令（如收拾玩具、洗手）的反應(yīng)通常是？
A. 聽從并立即執(zhí)行
B. 需要催促一兩次才執(zhí)行
C. 假裝沒聽見，磨蹭拖延
D. 直接拒絕或討價還價
10. 孩子的抗挫折能力（輸?shù)闷饐幔┤绾危?/legend>
A. 很強，輸了也沒關(guān)系，還會再來一次
B. 一般，輸了會有點小情緒，但能接受
C. 較弱，輸了就發(fā)脾氣或不再玩了
D. 只能贏不能輸，一旦輸了就崩潰大哭
三、 特殊情況與家長心聲
11. 您覺得孩子目前最讓您擔(dān)心的情緒或行為問題是？（可多選）
A. 暴躁易怒
B. 膽小退縮
C. 過度依賴（粘人）
D. 注意力不集中
E. 口吃/吮吸手指等習(xí)慣性動作
F. 睡眠不安穩(wěn)（夜驚、夢游）
G. 其他：
12. 在家時，什么事情最容易引爆孩子的情緒？（如：吃飯、看電視時間到、睡覺前等）
13. 您通常用什么方式安撫孩子的情緒？
A. 講道理
B. 轉(zhuǎn)移注意力（給吃的、玩別的）
C. 冷處理（讓他自己哭一會兒）
D. 擁抱安撫
E. 滿足要求（為了讓他不哭）
14. 您對老師配合教育的建議或期望：
問卷到此結(jié)束，感謝您的配合與支持！讓我們共同為孩子的健康快樂成長努力！
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