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西疇黨史資源在高中思政課教學(xué)中的運用現(xiàn)狀調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！此問卷旨在了解西疇黨史資源在高中思政課中的運用現(xiàn)狀。本次問卷采用匿名方式，不會泄露你的個人隱私，希望同學(xué)們按實際情況回答，非常感謝你的參與和支持！
1. 你所在的年級是：
A.高一
B.高二
C.高三
2. 你所在的學(xué)校是
A.西疇縣第一中學(xué)
B.西疇靖源中學(xué)
3. 你對西疇黨史資源的了解程度如何？
A.非常了解
B.比較了解
C.一般了解
D.不太了解
E.完全不了解
4. 你主要通過哪些途徑了解西疇縣地方黨史資源？（可多選）
A. 學(xué)校思政課堂教學(xué)
B. 校園文化宣傳（如宣傳欄、廣播等）
C. 參觀紀(jì)念館、革命舊址等實踐活動
D. 網(wǎng)絡(luò)媒體
E. 書籍、報刊等紙質(zhì)資料
F. 其他（請補充）
5. 你從思政課堂上了解到的西疇縣地方黨史資源有哪些？（可多選）
A. 西疇黨史故事（如革命斗爭、建設(shè)發(fā)展等）
B. 西疇革命英雄人物事跡
C. 西疇縣革命英雄人物
D. 西疇革命精神（如艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新等）
E. 西疇縣黨史制度、政策文件
F. 其他（請補充）
6. 你的思政課教師在課堂上會使用西疇黨史資源嗎？
A.經(jīng)常使用
B.偶爾使用
C.很少使用
D.基本不使用
7. 你認(rèn)為教師在運用西疇縣黨史資源時，與教材內(nèi)容的結(jié)合是否緊密？
A.非常緊密
B. 比較緊密
C.一般
D. 不太緊密
E.完全無關(guān)
8. 你對思政課教師使用的西疇黨史資源感興趣嗎？
A.非常感興趣
B.感興趣
C.一般
D.不感興趣
E.非常不感興趣
9. 你認(rèn)為思政課教師在教學(xué)過程中運用西疇黨史資源的方式多種多樣嗎？
A.多種多樣，喜歡創(chuàng)新
B.偶爾創(chuàng)新，課堂活躍
C.形式單一，理論講解
10. 在政治課堂上，老師主要采取哪種教學(xué)方法運用黨史資源？（多選）
A.講授法（如：教師主要以口述的方式講解黨史資源）
B.情景式教學(xué)法（如：觀看視頻、閱讀材料、案例分析等）
C.對話式教學(xué)法（如：學(xué)生講述黨史故事、分享感悟）
D.體驗式教學(xué)法（如：角色扮演、實地參觀、動手操作等）
E.其他（請補充）
11. 你認(rèn)為思政課教師運用西疇縣地方黨史資源是否增強了你對思政課內(nèi)容的理解？
A. 顯著增強
B. 有一定增強
C. 沒有變化
D. 有所減弱
12. 你認(rèn)為思政課教師運用西疇縣地方黨史資源是否培養(yǎng)了你的家國情懷和地方認(rèn)同感？
A. 顯著培養(yǎng)
B. 有一定培養(yǎng)
C. 沒有變化
D. 有所削弱
13. 你認(rèn)為當(dāng)前思政課中地方黨史資源的運用存在哪些問題？（可多選）
A.運用素材不新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低
B.運用的方式單一，學(xué)生參與度較低
C.與課本知識點聯(lián)系不緊密，運用效果不佳
D.重理論學(xué)習(xí)，輕實踐活動
E.流于形式，沒有發(fā)揮黨史素材的實際價值
F.沒有問題
I.其他（請補充）
14. 學(xué)校是否組織過與西疇縣黨史相關(guān)的實踐活動？（如參觀紀(jì)念館、開展紅色研學(xué)等）（單選）
A.經(jīng)常組織
B. 偶爾組織
C.很少組織
D.從未組織
15. 你是否通過網(wǎng)絡(luò)平臺（如學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等）了解過西疇縣地方黨史資源？
A. 經(jīng)常了解
B. 偶爾了解
C. 很少了解
D. 從不了解
16. 你認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該加強西疇縣地方黨史資源的線上資源建設(shè)？
A. 應(yīng)該大力加強
B. 可以適當(dāng)加強
C. 維持現(xiàn)狀即可
D. 不需要加強
17. 對于提高西疇黨史資源在高中思政課中的運用效果，你還有其他建議嗎？（開放題）
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